抓好日常保健，确保幼儿健康——卫生保健工作.docVIP

抓好日常保健，确保幼儿健康——卫生保健工作 “卫生保健”工作是日常工作的基础，尤其是幼儿园，面对这么多年幼的孩子，更需要我们将卫生保健工作作为一项重点工作来不折不扣地落实。一个学期又已平安过去，回顾本学期的卫生保健工作，主要有如下一些： 一、抓好学习培训，提升保健理念。 1．保健教师的卫生保健素养。 今年9月开始，我接手了我园的保健教师一职，刚接手我就好到嘉兴培训，接受最系统的学习，学习期间努力接受新知识，经过努力我取得了保健教师上岗证，但是一切也是刚开始，真正要做起来还有许多的未知，为此，我在家继续自学，为得就是想把保健教师这一职做得更好，更到位，我还向我们以前的保健教师询问有关保健方面的知识及要点，为的就是能更快、更好的胜任这份工作。 2．带班教师的卫生保健意识。 保健老师认真做好晨检工作，带班教师进一步做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，上下午教师交接班时，仔细询问上午情况，并做到全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。保健教师协助园领导制定科学的一日生活制度。根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。还对个别体弱儿给予照顾，并个别指导，使他们到期末都有不同程度的转归。 3．生活教师的卫生保健技能。 由于今年我园配备的大多数是新的保育员，对于保育这方面的知识虽有培训，但是肯定还有一些不熟手的地方，所以开学初我们就拟定计划，以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，每月组织保育员学习和召开工作会议一次。通过学习，大家提高了思想觉悟、增长了知识、开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。我们也经常指导生活老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。本学期经历夏、秋、冬三个季节，我们及时指导保育员为幼儿增减被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖御寒。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。严格执行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室经常进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒，被褥不定期的晒洗。使消毒工作经常化、制度化。 4.家长的卫生保健意识。 幼儿卫生保健工作与家长是密不可分的，所以我园成立了“新生家长学校”定期为家长开课，本学期我们还特邀平湖市妇幼保健所的朱惠琴医师来园作“幼儿常见病的预防及治疗”，受到了家长的好评，每月我们出刊一期“卫生保健栏”，根据季候变化和幼儿发育的健康等布置宣传栏，而且我们每班还有创设“家园栏”，为的就是更好的向家长宣传卫生保健知识。通过这些途径，有效地提高了保教人员和家长的安全卫生健康意识。 二、抓好日常保健，确保幼儿健康。 1．把好入园关。一方面是入园体检，根据妇幼保健所的要求，做到让孩子先体检，体检合格方可入园，并带预防接种卡入园。另一方面是：开学初，我们根据教育局的规定，对新生一律进行《预防接种证》查验，并及时做好登记工作，查验率达100%。查出漏种和无证的，及时与医院协调，定出时间，通知家长带幼儿补种，补种后也及时登记。包括村幼在内，本学期的幼儿入园检查率达到100%. 2.做好晨检关。本学期特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，并根据幼儿的情况发放红、蓝牌标志，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。 3．照顾好患病儿。对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理 。 1 2 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化