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幼教儿歌九首:爱惜玩具 山东省寿光市稻田镇幼儿园 刘姜曼 爱惜玩具 小小玩具真美丽, 天天跟我做游戏, 你玩小熊布娃娃, 我搭积木造飞机, 轻轻拿,轻轻放, 不摔不仍要爱惜, 不争不抢多快乐, 做完游戏放整齐。 一二三四五六七 一二三四五六七, 我们是淘气的毛毛鸡, 吃吃虫子啄啄你, 唱着歌儿做游戏。 一二三四五六七, 我们是快乐的毛毛鸡, 跑跑东走走西, 迈着步伐真神气。 我有一颗胡桃树 我有一颗胡桃树, 树上什么也结不住, 只结一颗银豆蔻, 和一个闪闪的金梨子。 猜猜谁来拜访我? 西班牙国王的小公主! 当然是因为这颗, 小小的小小的胡桃树! 数小鸡 甲:咱俩表演个节目吧? 乙:说段绕口令吧。 甲:好呀! 乙:说绕口令要说的对,还要说的快。 甲:那当然啦。 乙:我说一个咱俩比一比? 甲:你说吧。 乙:一只小鸡两条腿,两只眼睛一张嘴。 甲:就这个呀,太容易啦! 乙:那我说一三五,你说二四六,行吧? 甲:行啊! 乙:一只小鸡两条腿,两只眼睛一张嘴。 甲:两只小鸡四条腿,四只眼睛两张嘴。 乙:三只小鸡六条腿,六只眼睛三张嘴。 甲:四只小鸡八条腿,八只眼睛四张嘴。 乙:五只小鸡十条腿,十只眼睛五张嘴。 甲:六只小鸡六条腿,六只眼睛六张嘴。乙:错啦!六只小鸡,怎么是六只眼睛六条腿啊? 甲:有三只小鸡正我在沙土里,闭着眼睛睡觉呢! 乙:啊?! 十个手指一台戏 灯光映照白墙壁, 爸爸演戏多有趣, 小灰狼,张嘴巴, 小兔子,跑得急, 嘭的一声狼逃走, 兔子钻进山洞里....... 稀奇稀奇真稀奇, 十个手指一台戏。 蒲公英 带着妈妈给的小伞, 到远方去寻找, 美丽的家园。 穿过小树林, 飞越小溪流, 带着美好的希望, 轻轻地落在土地妈妈的怀里。 无数的小伞, 迎来了又一个春天。 快乐的小屋 小朋友用积木, 搭了间小花屋, 蚕姐姐给小花屋, 缝好了窗帘, 蜘蛛给小花屋, 织好了蚊帐, 小鸟在屋旁, 种上了花草, 蛐蛐来小花屋弹琴, 知了来小花屋唱歌, 蚂蚁跳起圆圈舞, 快乐的小屋, 人人都爱住。 花蝴蝶 蝴蝶花 花蝴蝶, 蝴蝶花, 同在草地过家家, 谁是花蝴蝶, 谁是蝴蝶花, 分不清那是蝴蝶那是花? 雾 风,不知道从哪里 推来了白白的雾。 盖住了街道和房屋, 盖住了花草和树木。 到处都看不清楚, 到处都看不清楚, 啊!好大好大的雾! 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。 另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的,是现在整个教育空气过于浮躁。有人说,我们的学校教育已变成“机器生产”,过去“传道,授业,解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族,将来还有没有
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