现代化技术装备使用情况汇报.docVIP

南刘集小学现代化技术装备使用情况汇报 我校紧紧围绕教育局的工作部署，在局装备室和电教中心的直接指导下，结合本校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。 一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制 1、学校成立了以副校长连军为组长的校教育技术装备领导小组，教导主任黄义清分管实验室，校办主任陈珠分管计算机资料及软件制作室，教导副主任石善元分管图书室，其他几位副主任也分别管理信息技术和其他专用教室，总务主任黄超美做好后勤保障工作。 2、建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，明确岗位职责，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。为了迎接省教育现代化验收，我校多次召开领导小组会议和扩大会议，对照验收要求，研究部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 二、馆室齐备，使用正常，充分发挥专用室作用 1、实验室等专用教室 （1）我校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，共设科学实验室两个，面积120平方米，实验仪器室一个，实验准备室一个，内部设施齐全完好，防火设备挂在显眼位置，每天上班时间，打开门窗，做好防潮工作，经常喷洒药物，做好防腐工作，每天打扫，做好防尘工作，所有实验室、实验器材室教安装了防盗门，做好防盗工作。仪器使用正常，发现破损，及时上报总务处，做好更新工作。 （2）每学年度，校长室都将实验经费作专项安排，确保专款专用，每学期开学初，实验仪器管理员列出实验消耗品缺少情况，上报校长室，提前作出补充准备。实验器材、耗材采购专人负责，一律从正规渠道进货，要求质量可靠，杜绝“三无”产品进校园，进器材室、实验室。 （3）实验室、仪器室设备摆放规范，管理制度上墙，各种档案分类装订，历年资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。 （4）按照课程标准要求，我校开齐开足实验课程，确保教师演示实验到位，学生分组亲手操作。 （5）学校每学期都组织教师开展教具制作、课件制作、论文撰写、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等活动，把实验课程工作落到实处。 2、图书馆 （1）我校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求，配有图书室，教师阅览室、学生阅览室。藏书结构合理，数量达到教育现代化装备要求，无盗版书和不健康读物及无价值的书刊和电子读物，破损书刊及时清理到位。 （2）按教育现代化配备标准，我校拨专项经费，购齐图书，登记造册，按《中图法》分类，盖上藏书章、贴上书标后及时上架，以供师生借阅。 （3）根据我校学生生数较多这一现实情况，图书室工作人员合理安排图书借阅顺序，阅览室对各年级、各班级集中定时开放。 （4）正确使用图书，合理指导学生读书，经常性利用橱窗、板报介绍图书借还方法、读书方法，每学期开展主题阅读，开展读书笔记撰写及竞赛活动，把图书使用工作落到实处。 3、信息中心 （1）我校计算机网络教室、计算机资料及制作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园团路电视系统、学校安全监督系统的建设配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。防火、防潮、防腐、防尘、防盗设施齐全，计算机设备完好。 （2）为迎接校园现代化工程验收，我校校长室积极创造条件，为每位教师均配备一台电脑，供教师电子备课。改善了办公条件，提高了工作效率。 （3）我校本学年度加大信息技术投入，除了更新学生机房所有电脑外，还为每位教师配备了办公电脑。 （4）目前，我校有学生机房两个，教师办公机房两个，辅助用房齐全。各种设备说明书均已装订成册，分类存放，使用记录、维修记录、管理软件配备齐全，有“系统和机房工作日志”。 （5）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准。教师能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。管理人员定期对设备进行维护，软件应用适当，有效地防止有害信息传播。 （6）加强教师电子备课指导，我校充分利用教师双休日，对全体教师进行十次集中培训，确保每位参培教师熟练应用电脑进行网上备课。 （7）加强信息技术与其他课程和整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师的信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的应用能力。 （8）认真做好校园网建设工作，充分发挥校园网络作用，及时报道校园新闻，发布教育信息，提