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高中物理经典受力平衡计算题 篇一：高一物理共点力平衡经典习题 高一物理第（14）次作业卷 时间：2015年 12月 日 任课教师： 班级： 学生姓名：主备人：常丽丽 1．用推力作用在重力为G的小球使它始终静止在倾角为θ的光滑斜面上，外力通过小球的球心，则 A. 推力最小值为Gtanθ B. 推力最小值为Gsinθ（ ） C. 推力最大值为G/cosθD. 推力必须沿斜面向上才能使小球静止 2．如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态。为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ应该是( ) A．90°B．45° C．15°D．0° 3．将三根伸长可不计的轻绳AB、BC、CD如图连接，现在B点 悬挂一个质量为m的重物，为使BC绳oo保持水平且AB绳、CD绳与水平天花板夹角分别为60与30，需在C点再施加一作用力，则该力的最 小值为( ) 13mgmgmgmg B．2 C．3A． D．6 4．如图所示，A、B两物体的质量分别是mA和mB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦不计。如果绳的一端由P点缓慢向左运动到Q点，整个系统始终处于平衡状态，关于绳子拉力大小F和两滑轮间绳子与水平方向的夹角α的变化，以下说法中正确的是( ) A．F变小，a变小 B．F变大，a变小 C．F不变，a不变 D．F不变，a变大 5．如图所示．在倾角为?的光滑斜面和档板之间放一个光滑均匀球体，档板与斜面夹 角?。初始时????90。在档板绕顶端逆时针缓慢旋转至水平位置的过程下列说法正确的是( ) A．斜面对球的支持力变大 B．档板对球的弹力变大 c．斜面对球的支持力变小 D．档板对球的弹力先变小后变大 6 ．如图所示，物体 P左边用一根轻弹簧和竖直墙原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于P，直到把P拉动．在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力 f的大小的变化情况是( ) A．N始终增大，f始终减小 B．N先不变后增大，f先减小后增大 C．N保持不变，f始终减小 D．N保持不变，f先减小后增大 7．如图所示，物体B通过动滑轮悬挂在细绳上，整个系统处于静止状态，动滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果将绳的左端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和绳子与竖直方向的夹角θ的变化情况是 ( ) A．F变大，θ变大 B．F变小，θ变小 C．F不变，θ变小 D．F不变，θ变大 第1页 B A 8．如图所示，固定的光滑竖直杆上套一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，用力F拉绳，使滑块从A点沿杆缓慢上滑至B点，在此过程中拉力F和杆对滑块的弹力N的变化情况是( ) A.F恒定不变，N逐渐增大 B.F逐渐减小，N保持不变 C.F逐渐增大，N逐渐增大 D.F先增大后减小，N逐渐增大 9．如图所示，光滑的夹角为θ＝30°的三角杆水平放置，两小球A、B分别穿在两个杆上，两球之间有一根轻绳连接两球，现在用力将小球B缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测出拉力F＝10 N，则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是(小球重力不计)( ) A．小球A受到杆对A的弹力、绳子的张力 B．小球A受到的杆的弹力大小为20N C．此时绳子与穿有A N球B受 D N 10．如图所示，轻杆BC的一端用铰链接于C，另一端悬挂重物G，并用细绳绕过定滑轮用力拉住。开始时，?BCA?90?，现用拉力F使?BCA缓慢减小，直到BC接近竖直位置的过程中，杆BC所受的压力（ ） A．保持不变B．逐渐增大 C．逐渐减小D．先增大后减小 11．如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉，在杆转到竖直前 A．OB段绳中的张力变大 B．OB段绳中的张力变小 C．杆中的弹力大小不变D．杆中的弹力变大 12．半径为R的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面B的距离为h，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是（ ） A．N不变，T变小 B．N不变， T先变大后变小 C．N变小，T先变小后变大D．N变大，T变小 F 第2页 参考答案 1．B 【解析】 试题分析：小球受重力、垂直于斜面向上的支持力和推力的作用，支持力与推力的合力的大小等于重力，方向竖直向上，根据力的合成相关知识可知，当推力垂