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文明礼仪示范岗 篇一：文明礼仪示范岗 文明礼仪示范岗践行核心价值观 湖南汉寿县二中吕琢 县二中学校积极开展对学生的文明礼仪教育，大力弘扬践行社会主义核心价值观。 三月 份文明礼仪养成教育强化月，学生处以中学组织成立团支部，每周开展“文明班级”流动红 旗评比为抓手，以团“共青团示范岗”活动为载体，组织学生开展自我管理教育活动，引导 学生尊重自我、尊重他人、尊重校园公共秩序，促进良好班风、校风的形成。重视校园人文环境建设，充分利用楼道、走廊及校园的各个角落，书写文明礼仪标语， 悬挂艺术作品，使校园的每一面墙壁都体现教育的引导和熏陶作用。如：社会主义核心价值 观24字悬挂在教学楼门前的醒目位置，让师生每天入校前能入脑入心。“关心学校，我们的 职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。”“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是 自己的精神”“世界上最困难的事莫过于战胜自己，今天你进步了吗？让我们一起创建文明， 走进文明校园”??这些文明礼仪温馨提示语悬挂在各个楼层，营造文明的育人环境。该校师生正自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，用实际行动掀起认知、践 行、传播社会主义核心价值观的热潮。 1篇二：示范岗要求及名称 示范岗 以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕“提高党员素质、 加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标，建立和完善机关党组织和党员永葆 先进性的长效机制，充分调动和激发机关党员的积极性和创造性，推进机关作风转变，塑造 勤政廉洁、务实高效的机关工作新形象，为建设和谐、幸福的新江阴提供精神动力。要求: 1、积极进取，政治思想好。党员要自觉加强政治理论、党的路线方针政策和国家的法律、 法规的学习，自觉和上级党组织保持一致，不断提高党性修养，体现党员的先进性。 2、勤奋好学，业务技能好。党员要带头加强业务知识学习和岗位技能锻炼，把自己培养 成为复合型的综合人才，争当业务上的行家里手和技术标兵，争做本单位、本系统的业务骨 干。 3、乐于奉献，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，做到热爱本职，爱岗敬业。认真履行岗 位工作职责，创造性地完成党组织交办的各项工作任务，模范执行单位的各项制度、规定， 带头完成各项经济考核指标和生产任务，做本系统、本单位的中坚力量。 4、开拓创新，务实作风好。党员要做转变作风的楷模，带头服务发展、服务企业、服务 基层，帮助解决具体问题。要发扬良好的社会道德风尚，积极参加党员志愿者活动，乐于助 人，关心他人，积极支持社会公益事业发展。要做依法行政、文明行政的标兵。 5、以身作则，廉洁自律好。党员要带头执行党内廉洁自律有关规定，做到自醒、自警、 自励，积极同一切腐败现象作斗争，不断增强自身拒腐防变的能力。要发扬艰苦朴素的精神， 带头厉行节约，反对铺张浪费，自觉维护国家和集体利益。 具体示范岗职责例子： 1.全面发展示范岗：坚定正确的政治方向，认真学习理论，有优良的道德品质和良好的 文明行为，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，学习成绩优异，能力发展突出，积 极投身学术科技，热心参加学生工作，素质养成全面，德才兼备，品学兼优。 2.文明礼仪示范岗：弘扬传统美德，遵守社会公德，生活方式积极健康；仪表文明、整 洁、大方，言行举止大方得体；模范遵守《公民道德建设实施纲要》，能深入开展文明礼仪宣 传教育和劝导活动；遵章守纪，诚实守信，服务同学，奉献社会。 3.专业学习示范岗：学习目的明确、学习态度端正，热爱所学专业。积极配合教师做好 教学工作，主动帮助学习上有困难的同学，在班级学习中起到带头作用。学习勤奋刻苦，学 习成绩排名在专业前3％，综合测评总分排名在班级前 10％，曾获校级以上“优秀奖学金” 荣誉称号。 4.学生干部示范岗：认真履行学生工作(包括班级工作、院学生会、校学生会、社团联合 会工作)岗位职责，出色完成各项工作任务。在班级、学院学生中具有较高的影响力和号召力。 工作认真负责，主动性强且能勇挑重担，不计个人得失，有奉献精神，工作成绩突出，获得 校级以上荣誉。学习工作两不误，学习成绩名列班级前茅。在职学生干部任期满一年以上， 获校级以上“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉称号。 5.社团活动示范岗：积极投身社团活动，善于运用各种形式锻炼自我、服务社会；能在 结合社团特色的基础上有突破、有创新地开展社团活动，活动内容积极向上，活动形式新颖， 在校内外产生较大影响，在社团组织中服从安排，具有较强的组织纪律性和吃苦耐劳的精神； 在加强社团建设，促进社团发展各种表现突出，成绩显著。 6.宿舍管理示范岗：从我做起，从身边小事做起，率先垂范，积极创建文明学生公寓、 和谐校园，营造良