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“夜草”也不能玩命吃 家长沙龙补课专题讨论 现如今,恐怕没有哪个学生没有校内校外地大补课,从语数外到史地政物化美。自从就近入学制取代了早先的择校,很多家长就开始盯辅导班了,到处探问啥啥学校啥啥老师又办啥啥班了,花大钱下血本,就怕一不留神被别人落下。 学习愿望与能力 补不出来 文/豆角 关于补习,孩子普遍认为对自己没啥用,家长也普遍认同这种观点,因为大家都明白,学习的能力与技巧,补不出来。 每当中考高考结束,在媒体对“状元”们集中大量报道中,大家都会发现:所有的冠军都不是补出来的,他们中的绝大多数虽然仍离不开刻苦努力,但极强的自学能力与消化技巧毫无例外是他们成功的秘诀。他们就算真的也曾坐在补习班里,也很大程度上是为了满足父母的焦躁心,还有的甚至是补习班请去的“托”,不仅不需要付学费,甚至还可以得到餐费之类的“补贴”。 张茜在陪伴女儿成长的过程,对补习这回事就深有感悟。出于所有父母的不想让孩子输在起跑线上的好胜之心,张茜在女儿五岁时就把她送到钢琴班,然而每次钢琴课女儿都显得毫无兴趣。在张茜几次大动肝火及女儿几次号啕大哭中,张茜后悔了。她忽然发现,女儿最大的不情愿,是她从小缺钙的小小手指根本无法轻松按下琴键。那一刻,她很内疚,果断卖掉钢琴。 上小学后,女儿成绩稳定在班级的尾巴处,她有点着急了,虽然不必名列前茅,但至少要在中间才不至于自卑。所以她给女儿报了补习班,结果竟然一点进步都没有,这让她很是焦躁。然而看到女儿抱紧书包不敢拿出成绩单给她看的可怜样子,她心软了。这世界上总会有孩子考在后面不是? 神奇的是,离开补习班以后,女儿不仅脸上的笑容多了,成绩竟然也提高了,攀至班级中等水平。虽然这种成绩根本没法参加择校考试,但张茜还是很满意:读不了私立校,上公立校也挺好,教育局不是说吗,中考配额比例会逐年增加。 上初中后,同学们的周末几乎都被补习班占领,只有张茜,随女儿心愿只选了个英语外教班,练听力和口语。另外学了葫芦丝,因为听说这是最容易学习的乐器,多会一门技能总是好的,关键女儿也同意并欣然接受。 更神奇的是,基本没上补习班的张茜女儿,上了初中后成绩竟一路上升,维持在班级十名左右。还当上英语课代表,成为老师的得力小帮手,张茜还收到英语老师的手机短信,对女儿的工作表现大加赞扬,让张茜无比开心。她想,只要能做个自己开心也让别人开心的人,这样的人生不是比第一名更漂亮吗? 初四时,还有一百天中考,女儿的成绩仍是班级十名左右,物理明显偏弱。张茜觉得也许应该稍微补习一下。跟女儿一说,竟然痛快地答应了,但要求上一对一,因为她觉得自己很多地方都不懂,需要有针对性的辅导,上大班肯定跟不上,没用。张茜暗喜:这说明女儿自己有学习的意愿,补习应该有效果。 事实证明,她是对的。虽然只上了几节课,但女儿的物理进步很快! 张茜通过女儿自己的经历,深深地觉悟:只有孩子有了学习愿望,并选择合适的班级与老师,补习才会真的不白花钱,毕竟没有谁的钱是大风刮来的不是! 花钱买罪受的补课 真心不值 文/赋瑾 补课本来是一个褒义词,原指教师为缺课的学生或“后进生”所进行的无偿的课外补习教学活动,它是课堂教学的延伸,更是教师无私奉献的具体表现。而现在所谓的补课已经成了地地道道的贬义词,变成了给学生“加负”的黑手,更成为有些教师谋利的行径了。俗话说:马无夜草不肥。估计每一位家长都希望自己孩子是吃到夜草的马。 虽然家长对补课深恶痛绝,但自己却不想退出。因为每家只有一个孩子,万一没参加课后班,课堂上老师又不好好讲,那自己的孩子岂不会输得很惨?所以多数家长一边抱怨补课恶习,一边又把孩子送到补习班,一边斥责补课有悖师德,一边又争着把孩子送去补课。 没办法,孩子不补课,他们心里不踏实;而收费越高,越抢手的教师,越让他们“放心”,当然高额的补课费也让他们“痛”心。 瑞西是一所中学初三年级的学生,她每月至少要花掉1600元补课,瑞西妈妈不是期望孩子的成绩提升多少,只是不想让孩子掉队,花钱能让瑞西的妈妈安心,能提高三分五分这钱就不白花。瑞西妈妈还和其他家长也在补课费上攀比,名师自然价格不菲,对不爱学的学生来说效果不大。补课既浪费金钱又浪费时间,孩子大多是背负父母的压力,满腹的怨气,不得不听命父母,一百个不愿意。花钱补课买心安,只是掩盖家长的无奈,实在没有必要。 不花钱家长总觉得心里不踏实,这种补课就是填鸭,不但是花钱买罪受,而且弊端多多。首先,孩子的基础知识打不牢。补习班几次课就要讲完一本书,填鸭式补课学生能消化多少?其次,孩子没有玩的时间,抑郁、自闭难免。每天在疲于奔命的补习中痛苦不堪,看见书本就恶心了;家长花费巨大,心力交瘁。 补课班下课的时候看到的都是
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