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故事技巧运用 & 道具制作 前言 记得一千零一夜的故事吗?故事,一直出现在我们的生活中,包含真实的也有虚构的。真实的故事,包括古今中外,别人或自己的真实遭遇,虚构的大部分以动物、植物或拟人化的影射发生在某些人、事、物的遭遇。对于幼儿应以品德教育为主轴,才能发展良好的人格。 说故事的技巧(一) *选择好的绘本或熟悉的故事。 *对故事的纯熟度。 *口语表达(情感表达)-喜、怒、哀、乐。 *声音表情运作-生气、恐怖、快乐、悲伤。 *共鸣练习-头、鼻、喉、胸、腹。 身体共鸣器 头 key高慢 歇斯底里( ex :奸臣 ) 鼻 闭口声音推至鼻子尾音上扬肢体放软加气音 (ex:公主、妈妈、娃娃-童音) 喉 嘟起嘴声音重中低 胸 聚音(ㄛ-ㄛ-ㄛ)胸腔共鸣,口型不放。 腹 声音低+气声( ex :老人 ) *眼神与手势。 *肢体-动作夸张。 *增加趣味-增减对白、加入音效、夸张语气。 说故事的技巧(二) 声音表情运作 key 速度 语助词 表情 生气 高 重高 哼 生气 (必杀眼) 恐怖 低 慢 尖声恐惧 恐怖惊吓 (张大眼闪烁) 快乐 高 快 笑声 微笑 悲伤 低重 慢 哭声 皱眉 适合幼儿说故事的方式 *我说你听 *用绘本或大书 *交互式说故事 *用偶、道具说故事 *用戏剧说故事 道具运用 *身体也是道具(扩张、收缩) *配合故事可以延伸的道具 *可以反复使用的道具 *如何操作手偶 操偶练习 *如何套偶 *视线看着偶、偶看着观众 *操偶人的态度 *偶能做到的范围(动态) *进出场 *语词关键词 道具制作-动物头套
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