《生物入侵者》新人教版.pptxVIP

面积约300平方公里的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余3种，68种鱼类仅剩38种。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。水是丰收酒，湖是碧玉杯，水边芦苇青，水底鱼虾肥，这是我们美丽的家园！义务教育课程标准实验教科书八年级上册第19课生物入侵者梅 涛丁集学校章继平 2016年11月学习目标5分钟 1、搜集资料，理解物种入侵的有关知识。? 2、掌握本文的说明顺序和说明方法。? 3、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。导学提示一2+5分钟 任务：初读课文，筛选信息 1、生物入侵的概念 2、生物入侵造成的危害 3、生物入侵的原因和途径 4、对生物入侵的态度 5、生物入侵防范的措施流程：独学 — 展示评价：回答正确者得赞什么叫“生物入侵者”？“生物入侵者”——从异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”（生物）叫作“生物入侵者”。 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。　来自南美的观赏鱼可带来霍乱病源！观赏鱼　来自南美的红蚂蚁专门叮咬人畜，传播疾病。红蚂蚁……　面积约300平方公里的滇池，在引入水葫芦治污之后，本地的水生高等植物仅余3种，68种鱼类仅剩38种。　在地中海和亚得里亚海，一种来自太平洋的海藻覆盖了3000公顷的海底，导致许多海洋生物因无法生存而消亡!难以估量的经济损失 影响人的健康 危害威胁其它物种以及物种的多样性 货物包装物运输工具国际贸易原因途径国际邮件…… 文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”的两种观点，你赞同哪一种？面对“生物入侵者”，我们人类应该做些什么？你支持哪一种？不应该过多地干预。态度反对任其发展，积极预防。导学提示二5+5分钟任务：深入文本，理清说明顺序 流程：独学 — 展示评价：回答正确者得赞1、根据以上对课文内容的把握，理清文章的说明顺序,我能行!危害概念原因和途径2-451态度措施6、78逻辑顺序2、课内小结 这是一篇事理说明文， 采用逻辑顺序说明事理。文章从解释“生物入侵者”这个概念入手，接着摆出现象，介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用，再探究原因，最后讨论对策。导学提示三5+5分钟任务：研读课文，把握说明方法 流程：独学 — 抢答评价：回答正确者得赞　指出下列各句的说明方法并分析其表达效果： （1）从异国他乡通过非自然途经迁移到新的生态环境中的“移民”（生物）叫作“生物入侵者”　（　　　）（2）“从二战至今……随时有绝种的危险。”　（　　　）（3）“事实上许多……达到‘偷渡’目的的。” （　）（4））“他们警告说……该岛的鸟类将在劫难逃。” （ ）下定义列数字打比方举例子导学提示四2+6分钟任务：总结课文，拓展延伸 流程：交流 — 展示评价：积累丰富者得赞你知道还有哪些生物入侵者?讲一讲,我能行!　　原产于北美洲，1959年从古巴、日本引进我国内陆。成蛙会捕食其他蛙类，蝌蚪也会捕食其他原生蛙类的蝌蚪 。 我们身边的生物入侵者牛蛙，?福寿螺　：原产于亚马孙河流域。作为高蛋白质食物而引入我国，现主要分布于广东、广西、云南、福建、浙江等地。它能危害多种植物的生长，对水稻生长构成严重危害，其排泄物污染水体。 　　 原产巴西 ，【别名】空心苋、革命草、水花生、过塘蛇、空心蕹藤菜、水蕹菜、螃蜞菊、假蕹菜 。革命草蓖麻，原产非洲东部，经亚洲传入美洲，再至欧洲。中国蓖麻引自印度 飞机草原产于中美洲。 　小龙虾原名克氏原螯虾，它们的原产地是中、南美洲，20世纪30-40年代我国从日本引进，而日本则是更早从美国引进。克氏原螯虾的适应性强、食性广、幼体成活率高，擅长在堤坝上打洞。 外来入侵物种名单据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原菌23种……首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙……这么多呀！青少年需要采取什么措施来加强防范?1、学习有关生物入侵的科普知识，提高生态安全意识；2、了解有害入侵物种，配合有关部门作好防治和清除工作；3、家庭饲养的宠物绝对不能随意“放生”；4、增强防范意识，不要随便带洋水果、洋植物或动物。5、积极主动地向公众作好生物入侵危害性的宣传教育。6、提倡使用当地物种。7、积极参加学校组织的入侵生物调查和根除活动。 倡 议 让我们一起关注自然,关注生态让我们共同努力抵抗”生物入侵”让我们用心关爱我们的大家园