试题编制规则与方法.docVIP

附件2： 试题编制规则与方法 按照最通用的分类方法，试题可分为客观性试题（正确答案唯一，评分结果不因人、因时而异）和主观题试题（正确答案有多种表达方式，评卷给分主观随意性较大）两大类，其中各自含有不同的题型，如填空题、判断题、选择题属于客观性试题，而名词解释、简答、分析论述题等属于主观性试题。下面就这些题型的命题要领和技巧简要介绍。 一、填空题 就是给出一个不完整的句子，要求考生把不完整的部分补充上，主要考核学生对学科知识中最基本的常识、概念、定义、原理等的记忆和掌握。编制填空题需要注意的问题如下： （一）要求考生填写的内容一定是这句话的关键词语。 例1：一切存在的基本形式是 和时间。 答案是“空间”，是这句话的关键词。 （二）要求填写的内容必须是具有唯一性，不能随意填写。 例2：档案文献的加工，是指编者将档案文献的信息内容 地转移到其他载体上去，并对其外形进行必要的技术型处理和工作。 命题教师为了档案文献加工的如实性，要求考生填出“如实”一词，但这样一来，此空的答案就不唯一了，有些考生就能填出“真实、确切…”,给阅卷工作带来了一定的困难。 （三）要求填写的内容字数不宜太多，要简洁。下面这题就不适宜出填空题。 例3：美育的基本任务是 。 这个问题在教材中是分个方面论述的，大约有500多字，如果凝练成三句话也要60字左右。要求填写的内容太多，且唯一性较差，考生可以根据自己的理解写大概意思，使得阅卷老师在判分时“可上可下”，造成客观题不客观。 （四）如果一个题中有几处空白，那么给出的文字应有足够的暗示，使考生明确答题的方向。 例4: 在《哲学的贫困》中马克思对 作了有力的批判，为了批判其经济思想，马可是在哲学方面着重剖析了他的 。 例5：中共中央第一个政治机关报是《 》，它集中宣传的两大口号是， 、 ，深入人心。 考生读完题目以后，会觉得思路很清晰，回答问题方向很明确，即使是外行看了也能明白是什么问题。而下面的例子就相反了。 例6：在我国长期封建社会和近代半封建半殖民地社会中，民建文学主要是 、 ，近代以及活动在农村和城市的 创作。 其中“近代”一词的出现，不但没有按时答题方向，反而容易使考生走入歧途。这个题的正确答案是农民、手工业者、产业工人、民建艺人。 例7：农村金融是农村 的融通。它是指以 手段 ，和 农村 的活动。 “手段”一词后面的几个空就非常不明确，给出的文字太少，使题目原有的意思被割裂得太厉害，已不能成为一个完整的问题，这样就会造成考生思维混乱，盲目瞎填。 （五）一个题中留的空白不宜太多。例7中有六个空，如果一空1分，那么一个题就是 6分。这与题目考核的价值是不相称的。如果一个题1分，没空就约0.17分，给分数段 计算又增添了许多麻烦。所有我们主张在一般情况下，一个天空题以1—2个空为宜，只要把最关键的知识点考到就可以了。 另外，反映到卷面上，一个填空题的各个空白大小应尽量一致，以避免不必要的暗示。 二、判断题 判断题有多种类型，常见的又是非判断、分析判断和判断并说明理由等。 （一）是非判断，就是给出一个完成的命题，让考生判断这个命题是对是错。 例8：果树密植就会早产、高产。（ ） 这种判断题以每题1分为宜，只要求考生在括号内画上对或错的符号。它主要考核考生对基本知识的理解，设计的考查面比较广，编写也比较容易。 值得注意的是，给出的命题含义要单一，在实质上不能模棱两可，标准答案只有一个，非对即错。如果从某个角度看是正确，从另一个角度看又是错误的，那么会答的考生也无法判断，这个题就没有意义了。 但是要编出一个比较好的判断题，其中还有一些技巧。从表面看题目要有一定的迷惑性，需要通过思索才能得出正确的结果。这种迷惑性主要表现在一些与题目本质上的对 、错相反或相近的词语表述中，词语使没有真正掌握知识的考生“合理”地走上错误的选择。如： 例9：家乡是本质的一种表现。（对） 其中“假”字会诱使考生认为是错误的。说明其对本质与家乡的关系 并没有真正的理解。 另外如果“凡是”、“ 只能”、“一切”等绝对的提法和“有时”、“通常”、“某些条件下”等限制性词语能起到一定的迷惑作用。下面就是几个例子。 例10：任何规律都是狭隘、不完全的、近似的.(对) 例11：凡是存在的都是合理的 。（错） 例12：国民经济中的积压物资，一般情况下可以充当国家的后备。（错） 例13：苹果果实苦痘病的组织内，钙的含量不一定比正常组织低，甚至有时还要高。（对） 命题教师可以利用这些表面的、似乎合情理的现象去迷惑对知识理解不够的考试，以词区别考生掌握知识的程度水平。 另外