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燕山大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法
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一、指导思想
为深化教学改革,强化质量意识,加强实践教学工作,引导本科学生在教师指导下进行科学研究,提高本科生综合素质,培养具有创新意识和实践能力的高素质人才,决定开展评选本科生优秀毕业设计(论文)工作。
二、评选对象
凡全日制本科应届毕业生,毕业设计(论文)答辩成绩为优秀者,经院(系)推荐均可参加优秀毕业设计(论文)评选。
三、组织工作
1.学校成立优秀毕业设计(论文)评选专家组进行评选,具体组织工作由教务处负责。
2.各院()于每年毕业设计(论文)答辩评分完毕后一周内,组织院()毕业设计(论文)评分优秀的学生申报学校优秀毕业设计(论文),并组织院()专家进行初评。
3.各院()完成初评后,向学校推荐优秀毕业设计(论文),推荐比例一般控制在毕业生总数的3%以内。
4.院()向学校推荐优秀毕业设计(论文),须提交以下材料:
⑴毕业设计(论文)原件(包括计算说明书及图纸等);⑵优秀毕业设计(论文)申报表对报送的毕业设计(论文),需有两位同行专家对其作出真实具体的评价,同时院()答辩委员会须填写初评评语并签署意见。对未完成以上工作的毕业设计(论文),学校将不予评审。
5.学校汇总申报材料后,由专家组根据相应评价指标体系对申报的毕业设计(论文)进行评选,并向全校公布评选结果。
6.优秀毕业设计(论文)评选每学年进行一次获优秀毕业设计(论文人数不超过当年参加毕业设计(论文)学生总数的2%,评选工作应本着宁缺勿滥的原则从严进行。
四、评价指标体系
评价内容 权重 标 准 1.选题 10% 选题来自科学研究、工程实践、社会实践等第一线,有较大理论意义和现实意义,难度较大。 2.调研论证 10% 能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出技术路线、合理的实施方案,具有分析整理各类信息并从中获得新知识的能力。 3.方法、内容、结果 70% 方法新颖、独创、合理、科学;分析、论证设计正确,实验方案合理。对所述问题有独到见解,角度新颖;对专业技术问题和社会发展问题有重大改进和政策建议;有较大实用价值。 4.论文撰写质量 10% 结构严谨,文字通顺,用语规范。设计图纸规范、无错误。译文必须与课题紧密联系,准确流畅。达到学校的毕业设计(论文)基本规范的要求。 .评选优秀毕业设计(论文)为校级优秀论文奖对获奖的毕业设计(论文),学校给学生优秀毕业设计(论文)证书校级优秀毕业设计(论文)证书指导教师优秀毕业设计(论文)毕业设计(论文).优秀毕业设计(论文)摘要的电子文档供学院学校保存 本办法自2005年春季学期执行。
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教务处
2005年月
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。
(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。
(3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。
3、“六心”服务评定的原则
坚持客观、真实、公平、公正的原则
4、“六心”服务评定的内容
“六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。
(1)信心:不仅要对自己有信心,而且要对我们公司、我们的产品有信心,首先要告诉自己,我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥,强调自己与众不同,并把这种原则运用到产品上,我们公司的产品是最好的,它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受,有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露,在不经意间吸引顾客、感染顾客。
(2)热心:当遇到顾客对所购买产品不太了解时,我们应主动的去帮助她,用热情去感动她,我们所得到的不仅仅是出售产品,而是一种使她无法忘怀的品牌形象。
(3)用心:就是用心察言观色,主动的去和顾客沟通,顾客的言行、举止、性格、爱好,
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