《计算机程序设计基础》试卷B卷(有答题卷)《计算机程序设计基础》试卷B卷(有答题卷).docVIP

广州松田职业学院 试题卷 2013级学生毕业补考试卷 A卷 （适用年级、专业：2013级计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务专业 考试方式：闭卷 考试时间：100分 ） 题 目 一 二 三 四 总 分 分 值 20分 30分 30分 20分 100分 姓名： 学号： 专业班级： 一、选择分支语句编程题（本题共5小题，随机抽取1小题，满分20分。） 1、输入两个整数，求最大值； 2、请输入一个整形的年份，然后判断是否是闰年。如果输入的是闰年则在屏幕上输出YES，否则输出NO。 3、输入某分数，判断是否及格 4、编写一个程序，输入某人的身高(cm)和体重(kg),按下面方式确认其体形。 ①标准体重=身高-110 ，如果体重不超过标准体重5kg，并且体重不低于标准体重5kg，体形为正常； ②体重超过标准体重5kg，体形过胖。 ③体重低于标准体重5kg，体形过瘦。 5、某托儿所收2岁到6岁的孩子,2岁、3岁孩子进小班（Lower class）；4岁孩子进中班（Middle class）；5岁、6岁孩子进大班（Higher class）。编写程序，输入的年龄，输出年龄及进入的班号。 二、循环语句编程题（本题共8小题，随机抽取1小题，满分30分。） 1、输入两个正整数求其最小公倍数。 2、输入10个整数，求正数的平均值 3、打印所有的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数，其各位数立方和等于该数本身。例如，153 是“水仙花数” 因为153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 4、零件的问题，一堆零件100个到200个之间，分4个一组余2个，分7个一组余3个，分9个一组余5个，问共有多少零件 5、编写一个程序：求n! 提示：n的阶乘为:1*2*3*4*5*6*…*n。 6、判断某个数是否为素数，是输出yes，不是输出no 7、求10个人的最高分，最低分，平均分，最高与最低之差 8、打印出如下图形 三、数组编程题（本题共8小题，随机抽取1小题，满分30分。） 1、某班10个人，编写一个程序，统计80及以上、60-80、60分以下的人数 2、古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死（提示：1+1+2+3+5+…），请输出第20项。 3、编写一个程序，定义一个数组，输入10个整数到数组中，求平均值。 4、编写一个程序，定义一个数组，输入10个整数到数组中，求最大值与最小值。 5、顺序查找：定义一个数组，输入10个整数和x的值，查找x是这10个整数中的第几个。（x必须是数组中的值） 6、将一个二维数组的行和列元素互换，存到另一个二维数组中。例如： 7、已知一个字符数组str1，要求从键盘输入一个字符串（字符串最多包含30个字符）存放到字符数组str1中，用户从键盘输入一个字符，判断该字符是否在字符串中，如果是，输出该字符在字符串中的位置，否则输出相应的提示信息。 8、从键盘输入一行字符，存放在字符数组中，然后逆序输出 四、函数编程题（本题共4小题，随机抽取1小题，满分20分。） 1、主函数：输入m，n，求m中取n的组合个数（子函数：求k个数阶乘） 2、主函数：输入3个整数，调用子函数求最小值。（子函数：求两个数的最小值） 3、编程实现1!+2!+3!+………+10! 4、求n个学生的平均成绩（子函数：求成绩的平均值） 得分 评卷人 广州松田职业学院 答题卷 2013—2014学年第一学期 _计算机程序设计基础_（B）卷 （适用年级、专业：2013级计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务专业 考试方式：闭卷 考试时间： 100分 ） 姓名： 学号： 专业班级： 题 目 一 二 三 四 总 分 统分人 得 分 得分 评卷人 一、选择分支语句编程题（本题共5小题，随机抽取1小题，满分20分。） 题号（ ）答： 代码粘贴在此处： 结果截图： 得分 评卷人 二、循环语句编程题（本题共8小题，随机抽取1小题，满分30分。） 题号（ ）答： 代码粘贴在此处： 结果截图： 得分 评卷人 三、数组编程题（本题共8小题，随机抽取1小题，满分30分。） 题号（