学年上学高二化学教学计划.doc

2008～2009学年上学期高二化学教学计划 谢守爱 一、指导思想 以化学新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 二、现状分析 理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。必修1、2的知识遗忘较严重。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。 三、工作目标 1、以分班选课为契机帮助学生确立将来的高考目标，积极建设良好的班风、学风。加强学习方法的指导， 帮助学生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。 2、做好高中化学新课程标准的实施工作在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力；立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的最优化。 3．根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，积极投身教学改革，促进教学质量稳步提高。 四、具体工作措施 、 好，确保教学有效开展?? 按照的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。共同研讨确定学案内容，根据班级具体情况适当调整、共享。制作成教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。上课前两至三天完成。 认真上好每节课，把握好课堂，提高课堂的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，要求全批全改；发现问题及时解决，及时反馈精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教学方法。定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；与备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的必威体育精装版动态、化学教学的改革与创新等。 积极参加教学改革工作要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 五、工作项目及时间安排第一周：“有机化合物的分类”、课题2“有机化合 物的结构特点” 第二周：学习第一课题第三周9.15～9.21）：学习第一课题第四周9.22～9.28）：对第一单元进行复习，并适当的结合必修1、2，出一套习题，一节课考试，一节课讲解第五周9.29～10.5）：国庆节放假第六周.6～10.12）：学习第第七周.13～10.19）：对第单元进行复习，并适当的结合必修1、2，第八周10.20～10.26）：出一套习题，一节课考试，一节课讲解第九周10.27～11. 9）：学习第第十一周11.10～11.16）：第十二周11.17～12.7）：学习第第十周12.8～12.14）：第十六十八周12.15～元.4）：.5～元.11）：综合复习，准备期末考试 2011年深圳高三年级第二次调研考试（理综化学） 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 I 127 Cl 35.5 Al 27 Ca 40 Cu 64 Fe 56 K 39 Mg 24 Na 23 Zn 65 Ag 108 一、单项选择题（每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 7、下列说法正确的是 有些东西要记的，不过说白了还是反应原理。此题是有机方面的。 A．“乙醇汽油”是在汽油中加入乙醇生成的一种新化合物 B．淀粉、纤维素完全水解的产物互为同分异构体 C．鸡蛋清中加入CuSO4溶液会产生盐析 D．煤油是石油的分馏产品，可用于保存少量金属钠 8、下列离子方程式书写正确的是 离子方程式的书写。我记得有口诀的= = A．向明矾溶液加入过量氨水：Al3+＋4OH - == Al(OH) 4 B．碳酸钙溶于稀盐酸：CO32-＋2H + == H2O+CO2↑ C．铜与稀硝酸反应：3Cu＋2NO3-＋8H +== 3Cu2+＋2NO↑＋4H2O D．一小块钠投入到CuSO4溶液中：2Na＋Cu2+== Cu＋2Na+ 9、第三周期元素X、Y、Z，其最高价氧化物的化学式分别为X2O、Y2O3、ZO2，下列有关判断错误的是 元素周期表（率） A．原子半径X＜Y＜Z B．三种元素中X的金属性最强 C．Y(OH)3能与NaOH溶液反应 D．ZO2可制造光导纤维 10、下列实验Ⅰ~Ⅳ中