大学生职生涯规划2.docVIP

《职业生涯规划书》 学院：生命科学学院 专业：生物科学类专业 班级：10级二班 姓名：荣朋磊 学号：1008240211 题号 一 二 三 四 总分 分数 阅卷人 第一章：前言 成功只留给有准备的人。你准备好了吗？ 大学是我们青春憧憬的象牙塔，却不是我们永久停留的地方。在这里我们将告别稚嫩，走向社会，走向未来，开始我们真正的人生。 在大学里，我们不仅要学好专业知识，更应该做好自身能力的培养与提升，俗语说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。为在这竞争激烈的时代开辟一片属于自己的天空，也为了克服社会生活中专业所无法弥补的缺陷，我们必须有自己的目标和理想。所以从现在开始，无论学习还是生活都应该做好每项计划，这样的大学生活才算充实而有意义！这样的人生才称之为无憾！ 那么就让我们从现在开始对我们以后的职业生涯做好系统的规划吧！ 第二章：自我探索 职业兴趣 我使用霍兰德职业生涯职业兴趣测试测评了我的职业兴 趣。通过这次测试我了解到职业兴趣可分为六种类型，分别是：艺术型（A）企业型（E）、社会型（S）、实用型（R）、研究型（I）、事物型（C）。不同的工作需要不同的环境，二者兼得，往往使人荣誉感以及奋斗力增强，更有利于实现人生的价值！我的测评结果如下： 自我评估结果：SEA 职业测评结果：SEC 社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感。 企业型（E）喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。 艺术型（I有创造力，乐于创造众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。善于表达、怀旧。 事务型（C常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等 职业兴趣探索小结：测试的结果，富有同情心和非常强的责任意识；别人可以信任实现自己的诺言；良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系； 有一定的沟通交际能力，思维敏捷，表达较流畅，能够把自己的意思清晰有条例的表达出来在班级担任班干部，有较强的组织能力。有耐心和细心有韧性，看问题现实在困境中不轻易放弃，热情为自己的将来职业测评结果：讲求实际、实事求是和安排有序热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅通用技能测评结果：有较强的领导能力，能够胜任领导职务，表达清晰，适合做型工作，为人有耐心精力充沛，自信，擅交际，具有领导能力作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。360度评价结果： 自我评价： 优点：性格外向，比较有说服力经长期工作锻炼，因而有很好的团队合作力，有很好的人际关系，喜欢创新，动手能力较强有一定的沟通交际能力，思维敏捷，表达较流畅，能够把自己的意思清晰有条例的表达出来缺点：做事性格过于急切，急于求成。做事有时方法不是很恰当，缺乏洞察力。家人评价： 优点：乐观开朗，有上进心，懂事，是让家人放心的好孩子。 缺点：做事，老师评价： 优点：乐于帮助同学，表达能力，能够工作。乐观，积极，向上。有很强的上进心，事事争上游。缺点：太过执拗，单纯，缺乏社会经验亲密朋友评价： 优点：说话办事雷厉风行，敢于为人先热心帮助别人缺点：典型的急性子，做事不能拖，有时不免会缺乏考虑同学评价： 优点：开朗幽默，热情风趣真诚缺点：其他社会关系评价： 优点：有一定的沟通交际能力，思维敏捷，表达较流畅缺点：缺乏社会经验执拗，单纯，职业能力探索小结：通过身边人对我的评价以及自身认识和测试结果，我表达能力比较强，适合做有关沟通交际方面的工作，因为担任班级干部有一定的组织能力，所以可以做型人才。3、?? 职业价值观具有决策能力、领导能力和独断精力充沛，自信，擅交际，有较强的领导能力，能够胜任领导职务，表达清晰，适合做为人有耐心比较关注社会问题，看重社会义务和道德，适合做教师，行政人员。 职业价值观小结：在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的我的控制欲强,希望控制生活与学习环境，用自己的意见去影响他人，，因此，有时会忽略其他人的感受；能够很好地集中精力、关注焦点 ； 强烈的工作热情，认真负责，工作努力； 良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系； 讲求实效的态度，办事方法现实可行 ； 十分关注细节，能够准确地把握事实 ； 能够连续地工作，对相同的工作任务不会感到厌倦； 非常强的责任意识；别人可以信任你实现自己的诺言； 喜欢运用固定的办事程序；尊重别人的地位和能力 ； 通情达理，