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对乐理知识的一些补充(2009-03-20 12:31:48) 标签： HYPERLINK /c.php?t=blogk=%C0%D6%C0%ED%D6%AA%CA%B6%B2%B9%B3%E4ts=bpoststype=tag \t _blank 乐理知识补充? HYPERLINK /c.php?t=blogk=%BD%CC%D3%FDts=bpoststype=tag \t _blank 教育? 序　　音乐基本理论也称基本乐理，是,,,,习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分，这本书将以这部分内容为重点，兼及其它。　　记录音乐的方法有很多种，在中国古代曾经使用过的就有文字谱、工尺谱等几大类别，用于不同的乐器时又有琴谱、琵琶谱之分。同文字类似，乐谱就是人们规定的一套符号体系，不管使用什么样的记谱法，其目的都是准确地将音乐记录下来，以便根据这个记录来传播和再现（表演）。　　目前五线谱是国际通用的记谱方法，我们当然将它作为主要的介绍对象，本书在讲基本理论的部分亦用五线谱来表达；然后再简单地谈一下简谱知识。在掌握了五线谱之后，,,,,习简谱将会是非常容易的事情。　　为了方便起见，在有关音阶、调式等内容的章节将用首调唱名法来说明。考虑到绝大多数,,,,校的音乐课是用首调唱名法教,,,,的，这种写法或许更容易为读者接受。　　限于篇幅，本书只介绍乐理的基本概念、基本知识，无法兼顾基本技能的训练。有兴趣的读者应该在懂得了这些知识之后通过,,,,习唱歌或某种乐器来进一步地掌握，以达到熟练地视唱或视奏的目的。 ? 一音1.声音的基本性质　　在自然界中充满了各种各样的声音，从表面看来，产生声音的办法有很多，可能由摩擦产生（比如用钉子划玻璃）、由碰撞产生（比如用锤子敲铁板）、由气息的流动产生（比如风刮过树梢），但追根究底，声音的发生有三个必须条件：一是振动体、二是传播媒介、三是动力。振动体刚才已经提到了，如果没有玻璃、铁板，自然发不出声音；传播媒介就是将振动体产生的振动传到我们的耳朵中的渠道，假设使一个物体在真空中振动，我们将会听不到任何声音，这个传播媒介是什么就无需证明了；动力的意思更容易理解，如果玻璃和铁板静静地躺在那里，谁也不去碰它，它是绝不会发出声音的，只有通过摩擦、打击使它振动，才会响起来。　　声音有四个方面的性质：高低、长短、音色和强弱，这四个性质说明了 一个音的全部特征。　　音的高低是由振动体的振动频率决定的，在单位时间（每秒）里振动的次数越多，发出的声音就越高。计量音高的单位是“赫兹”，如果一个音是440 赫兹，就意味着它的频率为每秒钟振动 440 次。人类的耳朵能够感受到的频率范围大约是每秒 16 次至 20000 次，但音乐中使用的范围远没有这么 宽，其最高音只到 4000 赫兹左右，其中人声能够唱出的范围更窄，大约从60 赫兹到 1000 赫兹。音的长短取决于振动的持续时间，强弱取决于振动的幅度，这两点容易理解，无需多加解释，比较复杂的是音色的差异。音色的区别产生于泛音成份和振动波形的不同，波形的发生原理又牵扯到振动体的形状、材料及共鸣条件等等。关于泛音我们将做一些介绍，而波形的分折已经完全属于声,,,,和电子,,,,的范畴，与基本乐理关系不是很大，就不在这本书中介绍了。对于音乐,,,,习者来说，需要做到的是能够分辨不同的音色，而不是从物理的角度进行研究。问题：1.声音是怎样产生的？2.声音的传播媒介是什么？3.用哪些特征来描述声音的性质？4.音的高低是由什么决定的？它的计量单位是什么？5.音乐中的音最低是多少赫兹？最高呢？ 4.音名和唱名　　刚才讲的字母系统叫做“音名”。音名是固定的，比方说无论在什么调 中，C 音的音名总是 C（或者 C1，c 等等）。但是非基本音级的五个音（即钢琴上的黑键）各有两个名字，这是因为它们既可以在低一级的基础上升半音，也可以在高一级的基础上降半音，即升 C=降 D，升 D=降 E，升 F=降 G，升 G=降 A，升 A=降 B。 音名的优点是可以明确地指明每一个音，在理论著作、教材和研究、介绍等工作中是必不可少的，但在演唱、演奏中却不大方便。事实上，绝大多 数人在读谱时不用音名而使用“唱名”，即 do、re、mi、fa、so、la、si 这七个音节，每个音节代表一个音级。在固定唱名法中，这七个唱名与音名中的七个基本音级完全吻合，也就是说，不论在什么调中，C 总是唱作 do，D 总是唱作 re，E 总是唱作 mi，F 总是唱作 fa，??；但是在首调唱名法中， 唱名随着调的不同而改变。比如说 G