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凇港培训心得 目录 前言 1 第一章 我所经历的拓展训练 3 1.1.寻根溯源拓展训练 3 1.2见识就是经历见闻 5 1.3经历过的两次拓展 5 1.4齐心协力爬上天梯 11 1.5挑战自我幸运背摔 12 1.6互相谦让智过电网 13 1.7接球做着比看这难 14 1.8毕业墙的翻越 14 1.9两次拓展训练的比较 15 第二章拓展训练给我带来的启迪 16 2.1人是有非常有惰性的 16 2.2人的从众心，虚荣心 16 2.3年龄的差距决定不只是体能 16 2.4需要去实践，只有经历过了才有发言的权利 16 2.5想象不会代表实战 16 2.6身体体能的差 16 2.7说话是人类最基本的沟通手段 16 2.8协作精神是集体的精神支柱 17 2.9严肃认真是带好队伍的前提 17 第三章 班组长管理技能提升训练 19 3.1与黄杰老师的再次相见 19 3.2怎样去管理好自己的团队 20 3.3同优秀班组长进行交流 20 3.4人生是储蓄，积累和沉淀 20 3.5人是需要不断挑战自我 20 3.6人生的目标和奋斗方向 21 前言 本人于2010年3月14日至4月1日，在吉林石化公司凇港培训中心。参加了为期15天的吉林石化第一期主要生产装置班组长培训班。此班共举办七期为吉林石化公司主要生产装置班组长轮训性质的集中培训。公司这次培训的目的是：按照公司的总体要求，以高层次，关键岗位和一线队伍建设为重点，全面推进三支队伍建设协调发展的要求，为进一步提高生产装置班组长综合素质和生产管理水平，充分发挥班组长的执行力和创造力，切实将所学的知识应用于生产实际，提高公司整体班组管理水平。 培训内容包括团队拓展训练，班组管理，企业文化，安全环保管理，质量节能管理，机动设备管理，生产运行管理，操作技能，交流研讨，共九个方面。对参加培训人员设有专人管理，严格执行考勤管理制度，作息时间，教学管理及要求员工严格遵守着装，仪态，作息时间并且共进行了5次考试。 此次培训吉林石化公司与长春敢超人力资源开发公司和作，聘请北京的管理学硕士高级咨询师黄杰老师来吉林石化为我们授课。还有公司内部共计31位拓展培训师，专业培训师，各部门培训师及专业技术人员进行授课。培训的师资力量相当雄厚，而且在开班之前公司人事处对授课教师进行了培训和授课演示。并且还专门提前在每一期培训班设置了班委会，个讨论小组，各训练小分队等机构，并为学员编制了通讯录及相应的突发事故处置预案等考虑的非常充分实际。 这次集中培训整体上来讲时间安排得非常紧凑，活动安排得丰富多彩，包括晨练，课间活动，晚间的集体活动，娱乐项目，分组讨论发言，及共计进行五次的考试同时还为教师们打分评定，等等。虽然我们打的都是满分，因为那样好记分。此次培训确实是对主要岗位的各班组长的整体能力来讲是个不小的提高，确实有的人是什么都没学到。 虽然我已经不是第一次参加这样的培训班了，早在08年年末我有幸参加了只举办一期的吉林石化高级班组长培训班。上次时间较短只有三天，那次应该说是一个实验班，为今天的大规模轮训在做准备。如果前后进行两次培训比较，我个人评价这次培训是；这次是整体上准备充分，涵盖内容丰富，气氛活跃，能够注重时效性，可操作性，较能体现民主自由的，对于生产装置的班组长来讲是具有明显福利性质的一次全员性的集中轮训。 第一章 我所经历的拓展训练 1.1.寻根溯源拓展训练 让我们先了解一下“拓展训练”这个词。拓展训练源于英文为?OutwardBound?，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战!?  OutwardBound?源于第二次世界大战期间。当时纳粹德国的潜艇经常猛烈攻击英国的大洋商务船队，造成大批船只被击沉，船员落水。由于海水冰冷又远离大陆，绝大多数落水船员不幸牺牲，但也有少数人在经历了长时间磨难之后得以生还。人们发现绝大多数生还者不是身体强健、反映机敏的年青船员，而恰恰是年纪偏大的老水手。救生专家们调查、分析，找到了问题的答案：这些人之所以能在危难中生还，心理是否健康，意志是否坚强起着决定性的作用。那些老水手正是因为具有良好的心理素质，能够勇敢地面对危险，沉着分析处境，终于可以逃离死神。而大量年轻水手，尽管身体强健，可当灾难来临之际，却丧失了生还的信心，失去求生的希望，精神的沮丧带来心理防线的全面崩溃，从而导致智力活动的终止和体能的迅速下降，很快就葬身海底了。? 　　鉴于上述判断，人们有意从教育训练的角度解决这个问题。于是在1941年，一位亲英的德国出色教育家库尔特·汉恩和一个英国船务公司的主席在英国成立了一所学校：阿德伯威海上训练学校。学校以海上训练为模式，全力协助身处险境的船员，培养坚毅的性格和建立无惧的勇气面对逆境。? 　　大战结束后，这种训练形式却没有息微。人们发