抓细节就是抓质量.docVIP

关于怎样抓学生的学习（供教师们参考） 一、抓细节就是抓质量。 ??海尔集团的老总说：“把简单的事情做好就是不简单”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业，为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡，我们就得把平凡的事做好，就得抓教学的每个细节。 ???当今，众多的专家们在喋喋不休地讨论：语文的内涵是什么，语文的性质是什么，语文该如何教等等。反正是公说公有理，婆说婆有理。而正因为我们的茫然一片，学生们在多元化的今天提笔忘字、别字、错字现象数见不鲜。我们在感叹之余，总是“遥想当年，我们的老师并没有用什么先进的理论，可我们却鲜有别字。” ???所以我们应静下心来，转换思路：平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始，夯实基础。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩一定会得到提高。 抓差生就是抓质量。 ???一个教育学家曾说过：“没有教不好的学生，只有没找到能教好学生的方法。”后进生的独立性、自觉性相对较弱，往往下很大决心改正错误，但一遇到困难和挫折，就表现得没有毅力，有时一种错误会犯好几次，这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。 ??课堂上要设计一些后进生能够回答上来的问题让差生回答，并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶”，加强指导，让他们尽快跟上；还要坚持“跟踪辅导”。这样，他们一定会增强学习的主动性和积极性，学习成绩也一定会提高。 四、抓学生之间的竞争。 竞争！不错，就是竞争！学生参与竞争就能够轻易地把班级的成绩抓好，把常规抓好。班级的常规，主要是班级管理制度的问题，不是本文的探讨重点。班级的成绩如何抓？抓学生的竞争！ 我用了很长时间很大的力气逐步引导学生树立竞争意识。因为竞争意识不是一两天就形成的，它需要一个过程。我先把班上优秀的同学名单打印出来，张贴到课室的门口，并高分贝表扬了他们，号召同学们向他们学习。这是第一步：树立学习的榜样。然后找典型。我在班上找两三个学习状态转变大的同学，在不同场合表扬他们的进步。这样让全班同学看到：不是优秀学生才得到表扬，而是进步的学生都得到表扬。接下来我就让同学们自己确定竞争的对手。我让同学们在桌面上写上自己的竞争对手的名字，写上中考的目标学校，写上最能鼓励自己的一句话。这是培养他们的竞争意识。当全班风气逐步好转的时候，我送给学生鼓励他们“战胜自我，超越自我，成就非凡”的两句话（因为竞争的一个非常重要的部分就是和自己的竞争，战胜自我，超越自我）： 我的对手比我少说一句话。 我的对手比我多学一分钟。 经过这一系列的工作，班上的学习气氛好起来了。自习课已经没有以前那么嘈杂了，安静学习的同学多起来了，课堂的纪律好起来了。学生之间的相互竞争，是促进学习的最大动力。竞争环境的营造工作已经持续了一个多月，我接到科学老师的喜报，她说：“恭喜（7）班，第一次科学考试超越了（8）班！以前（7）班90分以上的同学12个左右，现在达到了16个，比（8）班多2个，以前（7）班不及格人数是15个左右，现在只有8个不及格了！” 接下来的工作，我看还得继续鼓励竞争。就算全班倒数第一的学生，我也应该鼓励他找倒数第二的同学作为对手！“我就不考倒数第一，让你倒数第一，我就比你强一点点”这句话，应该要成为后进生的一句口号，成为后进生前进的动力！ ? ? One hundred party knowledgeThe current and future periods, the development of the party staffs work principle is: adhere to the standards, and ensure the quality, improve the structure, Shen heavy development. this is according to the temporary task and team members, facing the party, and the experience of the development of party work since the founding of new China, put forward the basic lessons. The meaning of this policy is to show the party members must strictly adhere to the provisions of the constitution of the party standard, and ensure the quality of new party members, and should help to gradually improve