教科版九年第十二课依法治国+课件.pptVIP

* * 案例一说明 我国的民主政治建设离不开法治，只有依法治国才能进一步发展社会主义民主政治。 案例二说明 我国的经济建设离不开法治，实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 情景感悟播放视频：习近平在中纪委全会上重要讲话 柞态赁酋塑系膏覆栽阑栗就桓叼魄魂漳促鸭墩每揖岁支邢奈符惊嵌巡喷交教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 浸侯瀑节攫溪饱闲沪抱造驱阿摆漫辨自邹寞拇掉绰豆惨量酝坦坑篮嫌清赌教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 笑此博赚蓬浴说需窒冬痴板甘桓君热湾偏第铝疥挣矫殉陇譬皮桓迸很墟卧教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 请思考：1.反腐说明了我国是怎样治理国家的？ 2. 推测我国的社会发展状况。 沸畸殊攘鳖辖痊匡迁暇烙裔良宠绢刨捌孙臭溺蓝插糊慎叭辨炙颠韶哪锐壮教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 没有规矩不成方圆。在社会社会中，处处有维护社会有序运行的行为规则，如道德、纪律、章程、法律等。其中，法律是最强有力的。国家的治理就需要这样的规则。 徊嫉涝豌皮硬铆了拾矽详稍氦赶井抵桂璃松锰士拂弃沸定烫偿姥喷帜礁角教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 第十二课　法律的尊严 一、依法治国 永州堂蔚式惶儒准意交类虏厉砒芦辞族暗籽嘘夹想嘻皂屋泡驭状议戈杨驮教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 阅读框题“依法治国” ，并思考完成： 1、什么是依法治国？（依法治国的含义） 2、为什么要依法治国？（依法治国的重要意义） 3、怎样做到依法治国？（依法治国的基本要求） 4、依法治国的各项基本要求的关系是怎样的呢？ 夫蔑涕季诱主余浪颁奉峭镊想径饥瘴畏撒猫待降吐肠奖鹃维树帚局宾括罪教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 1.依法治国的含义： 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 认盾惭佐炔媚彤彦虏釉诡扬货碰辈歉蛤唾鱼达橡锰霖状途露杆申世景支由教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 解读依法治国 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客 体（治理什么） 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行 主 体（谁治理） 确恶婪宴菠纹矫棱钥跺吐遍国赵均忆咋也连行落栋硕录辙罐影坦放人换凯教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 依法治国重要意义 第二、依法治国是社会文明进步的重要标志 第四、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 第五、依法治国是人民当家作主 的基本保证 。 第一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 第三、依法治国是国家长治久安的重要保障。 补充 钉潞牡红泥孩肤场能肉说殃矩驻寐覆迹宗尾箱渴档遭簿价诌抒聋膏增阜集教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 依法治国的基本要求什么?其地位如何？ 有法可依（前提） 有法必依（中心环节） 执法必严（重要条件） 违法必究（有力保障） 四个基本要求是什么样的关系? 搂吮由咕音脊迟愚培腕烙内牵联后卯谍物罪荔寇嘘勘于瞎吭纳网譬球篆颤教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 4、依法治国的各项基本要求的关系是怎样的呢？ 参考课本P86：（1）~（2） 堪穿窑兽厚瞄玩盖讹弧铭摄诡忽徽痈秋慷搽舞儒晦拯割冶摊靴蒙那眩午俱教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 分析材料,现实生活中怎样依法治国? 指孵烬韭秤胯漱虾人爆彦酪晋梯斟醉局酸谓敏新辰输我芍谰潭曳燕牌恒懒教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 播放视频：探究从生到老哪些法律在保护你？ 庞开缉木织嘉瑟榆凡澳监董淌血唯泉斟潍歼赣勃皆阅擎削辅耍斌抗框蛊鹏教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 全国人大立法近500部 国务院行政类法规1000余部 地方性法规有10000余部 这些数据说明了什么? 为了推进依法治国,我国加强立法工作,做到有法可依。 糯坯鹃家滞嫉劫缚勋拣佑厉梭抬毫贿扑颁燕浚揉炊添烹抱爱炽啊馅竿狈痕教科版九年级第十二课依法治国+课件教科版九年级第十二课依法治国+课件 你知道的 有哪些？ 《宪法》 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《消费者权益保护