第四章第1课时燃烧与灭火(一)..docVIP

第4章 燃烧 燃料 第1课时　燃烧与灭火（一） 预习目标 1．认识燃烧发生的条件（重点）。 2．知道完全燃烧和不完全燃烧，认识燃料完全燃烧的重要性（重点）。 3．通过对燃烧条件的探究，体验科学探究过程。 4．能用化学知识解释日常生活中某些燃烧的现象和原因（重点）。 5．知道一氧化碳有剧毒的原因。 知识梳理 1．燃烧是一种_______、_______的_______化学反应。 2．物质燃烧一般需要同时满足三个条件：(1)物质具有_______；(2)可燃物与_______接触；(3)可燃物达到燃烧所需要的_______温度，这个温度称为可燃物的_______． 3．当氧气充足时，可燃物_______燃烧，燃烧得_______，放出的热量_______，可燃物中的碳、氢元素分别生成_______和_______；当氧气不充足时，可燃物_______，燃烧得_______，放出的热量_______，可燃物中的部分碳、氢元素生成_______、 ________等有毒气体和小的_______颗粒等物质。 4．写出下列化学反应的文字表达式： (1)碳在空气中完全燃烧__________________________________________。。。 ( ) A．增大可燃物的热值 B．提高空气中的氧气含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 3．某同学将燃着的红磷放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是 ( ) A．红磷又接触到氧气 B．红磷的温度还高于它的着火点 C．燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点 D．瓶内的氧气不能耗尽红磷 热身练习 1．2010年4月20日，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。之后发生漏油，每天多达5 000桶以上。下列说法正确的是 ( ) A．石油燃烧属于物理变化 B．钻井平台在下沉过程中，受到水的压强不变 C．此事件已对环境造成严重污染 D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采 2．加油站应张贴的标志是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益，下列措施无效的是 ( ) A．将煤块压成粉 B．燃烧时用鼓风机 C．做煤球时加入黄泥 D．将煤块改为蜂窝状煤球 4．2010年5月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标志。新标志上要含有以下选项中的( ) 5．吴宇森导演的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是 ( ) A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离 6．现在汽车使用的燃料一般是汽油或柴油，汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳和碳氢化合物，产生这两种污染物的主要原因是 ( ) A．为了节约燃料　　　　　　　　　 B．这两种污染物不是可燃物 C．燃料中含有杂质　　　　　　　　 D．燃料燃烧不充分 7．生活中的“煤气中毒”事件，医学上叫“一氧化碳中毒”，下列与此相关的说法中不正确的是 ( ) A．一氧化碳是无色、无气味的有毒气体 B．一氧化碳是碳或碳氢化合物等在氧气不足时，不完全燃烧的产物 C．一氧化碳与人体中的氧气结合生成二氧化碳 D．一氧化碳与人体中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失输氧功能，人体因缺氧而死亡 8．下图中图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。 小莹同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 ( ) A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 9．红磷