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肖口镇陈庙中学 贺丽 练习题-1 两个电阻并联起来相当于(A) A.增大了电阻的横截面积 B.减小了电阻的横截面积 C.增大了电阻的长度 D.减小了电阻的长度 实验题-2 某同学在研究电流跟电阻的关系实验时,得到三组数据,如表所示,他分析数据得到的结论是: 导体中的电流与导体电阻成反比。 该同学的结论是对还是错? 应该:在保持电压不变时,导体中的电流与导体电阻成反比 实验题-3 小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。 (1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是 。 答案:(1)右 滑动变阻器R2断路 实验题-3 (2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。 分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成 比。 实验题-3 (3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 安。 实验题-4 小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。 (1)分析表中的数据,可以得出的结论是: 。 (2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是: 。 实验题-5 用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 实验题-6 在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中. (1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接. (2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在 端.(填“左”或“右”) (3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V,灯泡的电阻RL= Ω. (4)小明同学在做实验时,电路连接无误. 闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零. 该故障的原因可能是 . (5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率. 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P= W. 实验题-7 现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。要求: (1)在右框内画出实验电路图。 (2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx 练习题-8 如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是 A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 答案:B 节能与环保在“两型”社会的建设中起着重要作用. 在电厂发电、输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就能大大降低由于电阻引起的电能损耗. 超导材料就是在温度很低时,电阻变为 . 答案:0 练习题-9 在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( ) A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高 C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高 答案 A 练习题10 练习题11 如图
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