6 孔明借箭-课件课件.pptVIP

6孔明借箭 《三国演义》是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义” “三顾茅庐” “火烧赤壁” “空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《孔明借箭》这篇课文节选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”的前半部分，是一篇历史题材的课文。 中国四大古典文学名著 著作 作者 主要人物 三国演义 罗贯中 刘备、诸葛亮、曹操、 周瑜…… 水 浒 传 施耐庵 宋江、武松、林冲…… 西 游 记 吴承恩 唐僧、孙悟空、猪八戒、 沙僧…… 红 楼 梦 曹雪芹 贾宝玉、林黛玉、 薛宝钗…… 三国鼎立地形图 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 三国鼎立形式图 了解人物 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃协助周瑜统率三军。诸葛亮和鲁肃都是主张孙、刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。 故事背景 故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 诸葛亮　字孔明，琅琊阳都（今山东沂南）人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川）两州，谋取西南各族统治者的支持，联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。 瑜 妒 忌 监 勿 督 摆 翎 寨 妄 dū b?i líng zhài wàng yú dù jì jiān wù 曹 操 隐 瞒 支吾 叮 嘱 勿 动 诈 骗 擂 鼓 呐 喊 wù zhà léi nà cáo mán wú zhǔ 支吾 擂鼓 呐喊 妒忌 军令状 迟延 调用 虚实 翎毛 欣然而至 军中无戏言 神机妙算 懊悔不已 1 自由读课文，想想文章讲了一件什么事？ ( )要( )三天赶造( )。( )向（ ）借船，然后用草船向( )借到了箭。 2 课文是按什么顺序写的？以借箭为线索，将全文分成三部分。 周瑜 孔明 十万支箭 孔明 鲁肃 曹操 起因（1、2） 经过（3——9） 结果（10） 借箭的原因：三天赶造十万枝箭。借箭的过程：准备→逼近水寨→一面受箭→ 另一面受箭→驶向南岸 借箭的结果：如期交货，周瑜叹服。 据此提纲给文章分段： 一、（l、2自然段） 二、（3～9自然段） 三、（10自然段） 依据：事情发展的顺序。 默读起因部分，请你思考: 周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 怎敢戏都督！愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。 （诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”） 什么是“军令状”?诸葛亮为什么要立军令状? 在军队下的状书,不能做到就要受到军法处置。 一是诸葛亮是为了顾全大局,二是诸葛知天天文、懂地理,已知道三天后必有大雾,可利用这一机会向曹操“借箭”,已“胸有成竹”。 周瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待。 （周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。） 周瑜为什么高兴? 妒忌诸葛亮挺有才干,暗藏杀机,下了军令状完不成那就要受到军法制裁。 迅速浏览课文，看看课文