二年级作文《春天》.ppt

动笔写一写吧 好词 春回大地 春暖花开 百花齐放 万物复苏 万紫千红 姹紫嫣红 争奇斗艳 鸟语花香 生机勃勃 作文提纲 第一段：春天来啦，你在什么地方找春天？ 第二段： 1）寻找春天的树，观察它的枝条，叶子的颜色 2)寻找春天的花草，观察花的颜色和形状，闻味道。 3）寻找春天的小动物，或者放风筝的小朋友。 第三段：总结，用上比喻句或者拟人句。 开头 1、”春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着欢快的歌声，我们哼着春之歌，走在春意盎然的田野上，和春天来了个亲密的拥抱。你瞧！ 2、”一年之计在于春“春天是个美丽的季节，春天是个宝贵的季节，春天还是个多彩的季节……让我们一起来感受这生机勃勃的春天吧！ 3、寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。 4、春天来了，带着暖暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。 春天有哪些代表性的景物? 春天的树 春天的花 春天的动物 春天的田野 春天的风 春天的雨 描写柳树 描写花：千姿百态 1、粉红色的桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞，又像少女红红的脸蛋。 2、漫山遍野的油菜花映入眼帘，从远处看，从远处看，成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的田野上。 3、金灿灿的迎春花开了，淡淡的，嫩嫩的，好像在春风里微笑呢！ 描写动物 1、小动物在草地上嬉戏，感受着春天温暖的气息。 2、五颜六色的鲜花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中快乐地舞蹈。 3、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来 。 4、小燕子从南方飞回来了，站在电线杆上，叽叽喳喳地叫着。多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上演奏着春之歌。 结尾 1、小草、鲜花、小鸟……这些分明就是春姑娘发来的电报，告诉我们春天已经来到！ 2、我深深地陶醉在这美丽的春景中，我爱春天！ 3、亲爱的朋友们，这就是我眼中的春天，你找到了吗？ 4、春天，是那么地生机勃勃，那么地多姿多彩，叫我怎么能不爱她呢？ * 假设这里就是公园，刚一走进公园，你会发现哪些有关春天的讯息呢？ 快来给我们画一画吧！ 小草从松软的泥土里偷偷地探出了脑袋， 像刚睡醒的娃娃。 早开的野花一朵两朵，是春天的眼睛吗？ 花儿像比赛似的，竟相开放 柳树的枝条向下垂着，就像姑娘美丽的头发。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 小动物在草地上嬉戏，感受着春天温暖的气息。 五颜六色的鲜花真像一个美丽的大花坛，许许多多的蜜蜂和蝴蝶闻到了香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中快乐地舞蹈。 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，好像在欢迎我们的到来 小燕子从南方飞回来了，站在电线杆上，叽叽喳喳地叫着。多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上演奏着春之歌。 田野里，几个小朋友在跑来跑去，身后的风筝跟着他们迎风飘舞。 我是小小粉刷匠 1、来到田野，青蛙“呱呱”地叫着，好像( ) 一群披着绿衣裳， 露着白肚皮的音乐家 2、桃花开了， 像（ ）。 3、地上落满了粉红的花瓣，好像（ ）。 4、小河叮咚叮咚的流着，好像（ ）。 像一片美丽的彩霞 给大地铺上粉红的地毯 在唱着欢歌 5、水花落在草地上，像（ ） 珍珠一样闪闪发亮 春天到了 春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。 小河里的冰融化了，河水“丁冬！丁冬！”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了,好像春姑娘的一张张笑脸。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。 春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天！ 春天来了 春天来了，小草给大地披上了绿衣裳，花儿露出了漂亮的笑脸。蝴蝶来和花儿比美，蜜蜂来采甜甜的蜜糖，他们为春天增添了生机。 　　小河的冰融化了，“