关于进一步加强学生党员教育管理服务关于进一步加强学生党员教育管理服务.docVIP

关于进一步加强学生党员教育管理服务 工作的实施意见 为深入贯彻落实党的十八大精神，建设高素质的高校学生党员队伍，根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党发展党员工作细则》和中组部、中宣部、教育部党组《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党【2013】22号）精神，结合我校实际，现就我校学生党员教育管理服务工作提出以下意见。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，以加强教育培养为重点，以完善管理服务为基础，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。 二、强化培养，充分重视教育过程 （一）加强积极分子的培养。坚持“早选苗、早培养”的原则，利用新生入学教育、军训等，同步开展党的基本常识教育，提高学生对党的认识水平，引导他们向党组织靠拢。在此基础上，由各分党校负责，对申请入党的学生进行系统培训。这一阶段的教育，应适当缩减内容，尽量扩大覆盖面，让有入党要求的学生都能参加学习。 （二）加强发展对象的培养。在积极分子培养的基础上，遴选一定数量的发展对象，由学校党校负责，对其进行以党的基础理论、历史和传统、路线方针政策、形势和任务、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系和中国梦等为主要内容的培训教育，帮助他们进一步坚定理想信念，增强党性修养，端正入党动机，确保思想入党。 （三）加强党员教育。以增强党性、提高素质为重点，针对不同层次、不同专业、不同年龄的学生特点，开展多渠道、多形式的教育活动，使广大党员党性观念普遍增强，思想政治素质显著提高，先锋模范作用得到发挥，服务发展的能力得到加强。 （四）拓宽教育培养途径。坚持集中学习与日常教育相结合、组织学习与自我教育相结合、理论学习与实践锻炼相结合，学生党员每年参加集体学习不得少于16学时。要积极组织学生党员开展社会实践活动，设立党员先锋岗、党员责任区，引导学生党员承诺践诺，寓教育于服务之中。要重视利用重大节日、重要活动开展教育，要开展读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等，选树榜样，用身边的人和事影响教育广大学生党员。要积极探索党校培训与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的培养方式，做好各种培养方式的互相衔接和补充。 1．党员教育的基本方法 （1）党员轮训。由各基层党组织组织全体学生党员集中一段时间，对党员进行普遍的系统教育。在轮训内容上，根据党的中心任务，结合本单位工作实际和党员思想实际确定，每次培训力求集中解决一、二个实际问题。 （2）党课教育。党课一般以党章为基本教材，以实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观为主要内容，结合学习其他文件，采取集中讲授的方法进行；党课教育可以由党委组织部或各基层党组织委员会成员担任，也可外请外聘。搞好党课教育，要把握九个要点：内容要新、重点要明，点题要准，说理要透，事例要实，逻辑要强，知识要广，感情要真，形式要活。 （3）座谈、讨论，个别谈话。座谈、讨论，是以党员关心的热点、难点问题或某一专题组织学生党员畅所欲言，各抒己见，相互启发，共同提高的一种党员教育方式。搞好座谈、讨论，要注意明确主题、突出重点，发扬民主、畅所欲言，集思广益、求得共识。个别谈话是党组织针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育的一种方法。目的是宣传正确思想，批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想党悟。 （4）多样化活动。通过基层调研、外出参观、义务劳动、知识竞赛、创先争优等各种有益的活动对党员进行教育。它可以把思想教育包含在各种富有教育意义的活动之中，使党员潜移默化地受到启发教育，增长知识，陶冶情操。开展各种活动都要注意政治性和思想性，做到教与乐的统一，避免庸俗化。 （5）自学。自学是党员进行自我教育的一种有效方法。搞好学生党员的自学，个人努力在于党员的主观自觉性；组织努力在于提出要求、精心组织、热情服务、经常检查。自学的关键在于调动个人的自觉性。 2．党员教育的实施 实施党员教育，必须坚持的原则是，突出党性和思想性，解决党员思想入党问题；理论联系实际，讲求针对性和教育实效；以正面教育、自我修养为主；把党员教育和党员管理相结合起来。 （1）调查分析，摸清情况。各基层党组织要通过调查研究，了解掌握党员的思想、工作及发挥作用情况，分析学生党员队伍中存在的主要问题及其产生问题的主要原因，有的放矢地开展教育。 （2）制订计划，明确任务。各基层党组织要根据要求和学生党员队伍状况，制定切实可行的教育计划，以使党员教育工作有条不紊地进行，保证教育时间、教育内容和教育对象三落实。 （3）检查落实，信息反馈。党员教育计划实施后，各