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学校信息综合管理系统 项 目 方 案 书 南宁创锐信息科技有限公司 二〇〇九年八月 第一章 项目背景 …………………………………………………………………………… 3 1.1. 学校信息化管理建设需求 ………………………………………………………… 3 1.2. 中国移动在学校信息化建设中的业务切入点分析 ……………………………… 4 第二章 项目概述 …………………………………………………………………………… 5 2.1. 学校管理平台 ……………………………………………………………………… 5 2.2. 办公管理平台 ……………………………………………………………………… 6 2.3. 信息发布平台 ……………………………………………………………………… 7 第三章 系统配置 …………………………………………………………………………… 7 3.1. 系统设计原则 ……………………………………………………………………… 7 3.2. 系统结构 …………………………………………………………………………… 8 3.3. 服务器运行环境 …………………………………………………………………… 8 3.4. 客户机运行环境 …………………………………………………………………… 8 第四章 项目实施方案 ……………………………………………………………………… 9 4.1 项目实施目标 ……………………………………………………………………… 9 4.2. 进程安排 …………………………………………………………………………… 9 第五章 项目费用概算 ……………………………………………………………………… 10 5.1. 项目管理 …………………………………………………………………………… 10 5.2. 合作方式及费用总计 ……………………………………………………………… 10 第六章 技术支持及服务体系 ……………………………………………………………… 11 6.1 公司简介 …………………………………………………………………………… 11 6.2 技术支持及服务体系 ……………………………………………………………… 12 第一章 项目背景 1.1 学校信息化管理建设需求 现代社会由于其技术知识更新速度快，人们需要更快更方便地获取知识来适应社会发展，传统教育手段已无法解决这一困境，必须从提高教学效率和教育质量中找到出路。建设网络化、信息化、现代化的数字化学校已成为需要。 1.1.1学校信息化管理建设目标 计算机校园网络为学校管理、行政办公、校内外交流等各方面提供了全面有力的技术支持和保障。学校管理信息化，其关键在于要规范化、标准化地建设和开发适合于网上交流的管理信息系统，以便于进行学校办公管理、教学管理、研究、交流和应用。学校在教师办公室、教室都配备了计算机，安装了校园管理信息系统，实现德育、教学、人事、校务、教务、财务等方面的网络化管理。在教务管理中，主要有历届学生学籍档案信息(包括新生注册、学生基本信息、学习成绩等)、教务管理信息(包括每学期教师任课情况、考试题库、学生成绩统计、试卷分析、教学评估、新生分班、实验室管理等)。行政管理主要有公文收发、教师档案(含人事档案、任课安排、考核评估等)、综合档案管理、学校大事记、校务日记、备忘录等。此外，图书管理；财务管理都实行计算机网络化管理。实现了学校管理网络化、信息化，提高了工作效率和质量，对教育教学起到了很好的促进作用。 1.1.2 学校信息综合管理系统建设的必要性分析 鉴于信息技术水平更新速度快，而学校的办学要求不断变化等事实，学校信息技术基础建设应当走“分步实施，重点建设，同步发展”的路子。而信息化管理建设已成为现代化学校基础建设的重要标志。首先，学校局部实现计算机联网，重点开展教师业务培训，学生接受多媒体教学和网络学习的种种训练，学校办公逐步实现计算机自动化管理，教学素材资料库建设同步规划进行。其次，学校与internet全面接入联通，网络资源和网络化学习将对学校传统教学形成巨大的冲击。为此，学校应有重点地开展“立足本校实际，着眼未来发展”的教育项目研究，用于指导今后学校信息化教学和管理工作，建设一支具有现代教育理念、教学业务水平高、技术较强的骨干教师队伍。再次，学校计算机网络逐步联通到教师家庭、每间教室，全面实施集教学、管理、生活、文化、信息等于一体的数字化学校工程，远程教育将不断尝试并运用于实践，师生们将更加依赖于信息化服务，教学多边互动、影视化、数字化的学习和生活将成为现实。 1