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4.一个20欧姆的电阻,接在4节干电池串联的电源上,要测得这个电阻的电流和两端的电压,电流表和电压表选的量程应为 A.0-0.6A, 0-3V B.0-0.6A 0-15V C.0-3A 0-3A D.0-3A 0-15V 5.如果通过导体的电流变小了则 A.此导体的电阻一定增大 B.导体两端的电压一定变小 C.导体的电压不变,导体的电阻变小 D.导体的电压可能减小,而导体的电阻可能增大 6.当滑片P向右移动时,电压表和电流表的读数将如何变化? R V A R A R V A V 如图所示,电源电压不变,当开关由闭合到断开时,两电流表的示数如何变化? A2 A1 R2 R1 断开时 闭合时 I1= U R2 U I2= U R1 I1= U R1 I2= U R1 U R2 + 7 R1 A V R2 如图所示的电路中,电源电压为6V,电压表示数为4V,则电流表示数为 A,R1的阻值是 欧姆. 等效电路 V R2 R1 A 6V =4Ω 4V V R2 R1 A 如图所示当开关由断开到闭合时,各表的示数如何变化? V R2 R1 A V R2 R1 A RX R P 如图所示,地测量电阻的实验中RX为待测电阻,R为变阻器⑴在圆圈内填上两表符号⑵移动滑片P是为了改变 。⑶在连接电路过程中开关应 。滑片应位于 端。设R为3欧姆连接实物图。 A - 0.6 15 V - 3 15 一段导体两端的电压2伏特时,导体中的电流为0.5A,如果两端的电压增大到4伏特时,导体中的电流为多大。 4.电灯L1和L2的电阻分别是16?和20?,它们如图所示接在电路中,已知电源电压为8伏且保持不变,试求通过灯L1和L2的电流。 L1 L2 S * 物理量 物理意义 符号 国际单位 测量工具 电流 电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 电压越大,对电流的推动作用也越大;电阻越大,对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。 V A R R’ 实验一.电阻不变时,电流与电压的关系 实验次序 电阻R=_Ω 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 保持电阻不变时,电流跟电压成___关系。 结论1: 5 2 1.5 1 正比 表格中的数据由实验时实际的填写。 0.2 0.3 0.4 实验二.电压不变时,电流与电阻的关系 实验次序 电压U=_V 电阻 /Ω 电流 /安 (1) (2) (3) 2 8 4 2 结论2: 保持电压不变时,电流跟电阻成__关系。 反比 根据情况可以填入实际数据 0.5 0.25 1 保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。 结论1: 结论2: 保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。 电阻/欧 电压/伏 电流/安 5 1 0.2 3 0.6 5 1 表二: 电阻/欧 电流/安 电压/伏 5 1.2 6 10 0.6 15 0.4 分析表一所得到的数据可得结论: __________________________________________; 分析表二所得到的数据可得结论: __________________________________________。 某同学做“研究电流和电压、电阻的关系” 的实验,实验中得到了如下的两组数据: 表一: 总结:导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。 保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。 结论1: 结论2: 保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。 欧姆定律 ??????????????????????????????????????? 欧姆 (1789-1854) ???????乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城,父亲是锁匠。父亲自学了数学和物理方面的知识,并教给少年时期的欧姆,唤起了欧姆对科学的兴趣。16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学,由于经济困难,中途缀学,到1813年才完成博士学业。???? ??? 科学家简介 ?? 欧姆是一个很有天才和科学抱负的人,他长期担任中学教师,由于缺少资料和仪器,给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究,自己动手制作仪器。?? 欧姆定律发现初期,许多物理学家不能正确理解和评价这一发现,并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视,经济极其困难,使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌,才引起德国科学界的重视。??? 人们为纪念他,将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓
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