必威体育精装版人教版小学六年级语文上册人教版语文六年级上册第5课詹天佑ppt.ppt

施 挠 岔 艰 浆 毅 讥 劣 铲 惹 庸 * 钟文华 詹天佑 (1861—1919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。 施工 阻挠 岔道 艰巨 泥浆 毅然 讥笑 恶劣 铲平 惹人讥笑 居庸关 边读边思考： ①詹天佑是个怎样的人？用“ ”画出有关的句子。 ②课文讲述了有关詹天佑的一件什么事？ 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 课文讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的事。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 细读课文（４－６）自然段并思考： 这三段写了詹天佑在铁路施工过程中的几件事？尝试用小标题的形式概括出这几件事。 接受任务 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 　 1840年，中英鸦片战争之后，我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895年，中日甲午战争失败后，我国被迫签订了中日《马关条约》。从此，帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略。其中，从1895年到1899年，帝国主义国家在我国攫取了近1万公里的铁路修筑权。 关于修筑京张铁路的背景 帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义列强竞相办厂开矿，掠夺我国的资源。到19世纪末，列强争夺铁路权的斗争更加激烈，甚至以武力威逼清政府。原打算自己修筑铁路的清政府，在列强争夺面前，束手无策，只得把一条条铁路修筑权，拱手送给外国。 关于修筑京张铁路的背景 列强在我国投资修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还附有种种条件，包括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。 关于修筑京张铁路的背景 从北京到张家口的铁路长二百千米，是联结华北和西北的交通要道。 当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。 当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。 他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。 帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。 他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，中国人是无论如何也完成不了的。 他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，中国人是无论如何也完成不了的。 原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务…… 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务…… 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 默读第4自然段，画出课文中描写詹天佑语言、动作、神情、心理活动的语句，从中选择感受最深的一句话语，把心中的感受批注在旁边。 默读第4自然段，画出课文中描写詹天佑语言、动作、神情、心理活动的语句，从中选择感受最深的一句话语，把心中的感受批注在旁边。 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 詹天佑是个怎样的人？ 默读相关部分，试画一个示意图，说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法，再借助“人”字形线路插图，说说火车爬上陡坡的方法 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。 居 庸 关 两端凿进法 八达岭 八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 中部凿井法 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势， 北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”