农村社会研究方法1.ppt

农村社会研究方法 段巍巍 参考书Course Materials 风笑天：《社会学研究方法》（第二版），中国人民大学出版社，2007年 艾尔.巴比著，邱泽奇译，《社会研究方法》（第十版），华夏出版社，2005年 郝大海 社会调查研究方法 中国人民大学出版社 2009年 袁芳 社会调查研究方法 第一章：导论 第一节 社会研究的概念与特征 一．科学方法 1、知识的几种来源 常识－－众人经验的积累 传统－－历史形成的观念 经验－－个人经历的积累 权威－－众人公认的依据 科学－－符合逻辑的经验总结 2、科学的特征 科学是经验的－－根植于、依赖于 科学是命题式的－－形式结构 科学是逻辑的－－符合正确的思维 科学是操作的－－可实际检验 科学是趋于抽象的－－概括、理论 科学是趋于系统的－－完整体系 科学是累积的－－相对的、部分的 二、社会研究的概念与特征 1、社会研究的定义 研究－－ 提出问题，寻求答案的过程。 社会研究－－以经验的方式，对社会世界 中人们的行为、态度、特征 以及由此所形成的各种社会 现象、社会产物所进行的科 学的探究活动。 2、社会研究的特征 （1）主题是社会的，而非自然的 必须包括作为社会主体的人，人的社会行为，以及由人的社会行为所构成的各种社会现象。社会研究中的自然界是环境和条件因素。 （2）方式是经验的，而非思辨的 经验性：以可感知的资料为依据。 社会学经验研究的一般模式:收集某些部分经验资料，汇总资料，借以认识社会现象整体。 （3）问题是科学的，而非判断的 社会研究只能回答可以由科学来回答的问题，诸如“是不是这样(to be)” 、 “为什么是这样(why to be)” ，而不能回答“应不应该这样(ought to be)”之类的问题。 农村社会研究的任务 研究人类自身相对于研究自然而言有一些独特的困难。具体体现在： 人的特殊性－－－感情、意识、 研究的干扰性－－研究本身是一种行为； 现象的复杂性－－一果多因、一因多果； 特定的限制－－－伦理的、政治的、法律的；这些困难也是需要专门研究和学习社会研究方法的重要原因。 （1） 人的特殊性：主观能动性 有自我意识和主观意志，可以控制、影响和改变人们的具体行为，从而影响研究结果的准确程度。 （2） 研究对象的受干扰性 研究活动本身有可能改变它所研究的行为。 我们所研究的实际上是受到我们的影响之后的状况。 （3） 社会现象的复杂性 多原因，多后果，纵横交错。因而对同一社会现象的认识不统一。 主观性：往往被认为是主观意志的结果 偶然性：好象没有必然性 流动性：瞬息万变，难以把握 模糊性：认识对象无明确边界。美与丑、善与恶等等常难以区分。社会概念的相对性。 （4）研究课题受到社会因素的限制 限制社会研究的社会因素 伦理、道德、法律、规范、政治，等等。 社会研究中的伦理(Ethics)问题 就是约定俗成的社会道德规范 社会研究遵循社会伦理准则的主要意义： 避免因研究导致不良社会后果。 不符合社会伦理准则的研究容易遭到被研究者拒绝或伪装，难以保证研究质量。 社会调查研究的若干基本伦理准则： 不伤害被研究者 被调查者自愿参与(voluntary participation) 尊重被调查者隐私 公开调查者身份，被调查者知情同意(informed consent) 调查报告应客观和全面 要对社会负责 5. 保持客观性的困难 任何研究都受研究者的主观因素影响 在社会研究中，研究者自身也是研究对象的一部分，可能对研究对象产生情感反应