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小学数学概论试题 篇一：小学数学概论题库 2013秋第一次在线作业 一、单选题（共 14 道试题，共 35 分。） 1. 谈话法的形式是（ ），核心是启发学生思维，培养学生思维的积极性、主动性和灵活性 B. 师生对话 2. “在大众数学的意义下，课程改革的重点要实现 B. 人人掌握数学 3. （ ）是由常州市教育科学研究所的邱学华最早设计和提出的。D. 尝试教学法 4. （ ） 是一种具有把平面的静止图像放大功能的教学仪器。A. 幻灯 5. 下列不属于小学数学课堂教学的基本要求的是. D. 以教师教授为主 6. 根据单元教学过程的阶段任务，通常将（ ）分为新授课、练习课、复习课、讲评课 、考查课与实践活动课等基本类型。 A. 小学数学课堂教学 7. 幻灯机除了有手动式、自动式还有D. 声画同步式 8. 数学彩条的横截面是 B. 正方形 9. ( ) 是把事物的变化过程中的形象和声音录制下来 ,并可以反复播放。B. 录像 10. （ ）中学生们可突破地域和时间上的限制，进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等合作性学习活动。A. 计算机支持合作学习 11. （ ）是一种用于学习几何初步知识,有利于培养学生空间观念,开发学生智力的学具 C. 几何钉板 12. 教育者与受教育者地位与作用的矛盾主要体现在四方面：依赖 性、（ ）、差异性和发展性。 B. 制约性 13. （ ） 是指将学生置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让学生自己获取新知识的教学策略 。B. 发现学习模式 14. 七巧板是由一个正方形分割成七块基本几何图形构成的 。这七块基本图形中,有五块三角性,一块正方形和一块A. 平行四边形 二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。） 1. 根据师生间的关系，班级授课的具体形式大体可分为三种： A. 全班授课 B. 班内小组教学 D. 班内个别指导 2. 从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、 C. 数学思想的接受 E. 数学思想载体的转换 3. 练习课的一般结构是 B. 复习 C. 练习 D. 小结 E. 布置作业 4. 运用谈话法，教师须作如下准备工作：（1）（ ）；（2）（ ）；（3）（ ）。 B. 通过课前工作了解学生的认知发展水平 D. 寻找新、旧知识的联系点，确定突破口 E. 精心设问 5. 下列不属于有结构的 、适用性强的教具和学具的是B. 计算机 D. 插板 6. 作为学科的小学数学是数学科学的一部分，包括（ ）、空间与图形、代数初步、（ ），以及与这些知识有关的技能和方法等，这些内容与数学科学有密切的关系。A. 数与计算 C. 统计与概率初步知识 7. 作为学科的小学数学是数学科学的一部分，包括（ ）、空间与图形、代数初步、（ ），以及与这些知识有关的技能和方法等 ，这些内容与数学科学有密切的关系。A. 数与计算 C. 统计与概率初步知识 8. 数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素：（ ） ；儿童发展的需要；（ ）。 A. 社会发展的需要C. 数学科学发展的需要 9. 数学课程目标可以分为（ ）、学科知识和（ ）三类。B. 实用知识E. 文化素养 10. 下列属于现代化教学手段的是 A. 投影 B. 计算机 C. 录像 三、判断题（共 16 道试题，共 40 分。） 1. 我国普遍采用的班级授课的变式有两种：一是“复式教学 ”，一是“现场教学” B. 正确 2. “探究——研讨”法是美国的一位教学法专家兰本达教授提出来的 B. 正确 3. 数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化 。B. 正确 4. 数学的思想方法是理解数学 、认识数学和应用数学必不可少的。 B. 正确 5. 游戏模式也称为教学游戏，是指用计算机产生一种竞争性的学习环境，而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连 ， 让学生熟练地使用一套规则，掌握某种技巧，通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。B. 正确 6. 从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、数学思想的接受、数学思想的转换 。A. 错误 7. 数型卡片不属于教具与学具类。A. 错误 8. 小数认识操作卡是教具。B. 正确 9. 尝试教学法的基本程序分为五个步骤：即，出示尝试题；自学课本；尝试练习；学生讨论；教师讲解。B. 正确 10. 我国 小学数学教学的基本组织形式是班级授课。B. 正确 11. 尝试教学法的基本思路就是：教学过程中，不是先由教师讲，而是让学生在旧知识的基