八年级生物社会行为ke.pptVIP

看一段小资料请思考： 1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？ 2.不同成员的职能分别是什么？ 二、群体的信息交流： 人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络等），那么，动物是怎样传递信息的呢 　所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体想其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 接下来，让我们一起看一下蜜蜂是如何通讯的？（蜜蜂的通讯动画） 动物的 、 、 等都可以起信息传递的作用 动物的社会行为 * 第三节 社会行为 蚂蚁是群居的典型社会性昆虫 (一)认识蚂蚁 1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？ 工蚁、兵蚁、雄蚁、雌蚁 2.它们的职能分别是什么？ 雌蚁：负责繁殖后代 雄蚁：负责与雌蚁交配 工蚁：平时拋头露面,沒有生殖能力 ，负责筑巢、觅食、喂养雌、雄、兵蚁 兵蚁：保卫蚁穴、切割食物 再来看一下狒狒 1.猴群中的等级是依据什么来划分的？ 根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。 　 作为“首领”的雄狒狒在群体内部是“常胜将军”。它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。 大家知道牧羊人是怎么放牧的吗 社会行为的特征： 群体内部形成一定的组织 或群体成员间有等级之分 群体成员有明确的分工 一、社会行为的特征 动物的社会行为对动物有怎样的意义？ 靠集体的力量往往更容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。 生存、繁殖 　 秋日的一天，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的火焰形成了一个火圈，向草丛中央的小丘陵包围。丘陵上的无数蚂蚁被熊熊的火势逼得节节后退，包围圈越来越小，此时的蚂蚁已经走投无路。就在这个时候奇迹发生了-----蚂蚁们迅速聚拢起来，你拉我，我拉你，紧紧抱成一团，很快滚成一个黑乎乎的大蚁球。蚁球越滚越快，冲向火海、冲下丘陵，冲进重获新生的小河。 　　蚂蚁群体成员之间的互相合作为我们创造了足以震撼心灵的人生感悟。作为社会的一员，班集体中的一员。每一个人有何感触呢？将团结协作的精神融入科学课。 集体的力量是无穷 大的，为什么呢？ 群体中的信息交流 声音交流 工蚁在交流 腹部分泌费洛蒙 （气味）來传递信息 什么是动物的 “通讯”行为？ 动作 声音 气味 信息交流的意义？ 如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响. 更好的生存、繁衍 由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，生物与环境才成为统一的整体。 你会了吗? 1）社会行为的特征: 1.往往形成一定的 2.成员间有 (如:蚂蚁、蜜蜂) 3.有的群体还形成 (如:狒狒) 2）蚂蚁是通过 传递信息的,除 此外动物还可以通过 、 传递信息。 组织 声音 气味 分工 等级 动作 (二)社会行为 蚂蚁的社会行为 蚂蚁是群居的典型社会性昆虫，会依阶級分工,形成社会团体. 腹部分泌费洛蒙（气味）來传递信息 雄蚁和蚁后会出巢飞行求偶、交配 蚁后: 专职的产卵机器 兵蚁: 保卫巢穴 工蚁: 平时拋头露面 沒有生殖能力 ，负責挖洞筑巢、猎捕昆虫，搬运食物，照顾卵和幼虫 *