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信息科学与工程学院文件管理制度(试行) 篇一：计算机科学与技术学院教学管理文件规章制度 汇编 计算机科学与技术学院院长岗位职责 一、在副书记、教学秘书协助下，负责计算机科学与技术学院工作。着重从办学思想、教学改革、学科建设和发展，提高教学质量，结合华豫特点培养合格人才上下功夫。 二、负责日常教学与管理工作，对教师、教学秘书、政治辅导员的工作进行监督、指导、考核。 三、主持教学工作，包括：教学计划制定、安排、实施、检查、评估；教材的审核、选定、评估；教学设备的选购、使用、维护； 教学质量的检查、考核等教学管理的各方面各环节。 四、负责日常教学管理工作，加强制度，规章条例的建设，保证正常的教学工作秩序。 五、协助政治辅导员做好学生工作。 六、在院董事会，院行政领导下，协同教务、学生、人事等处室做好其它各项工作。 总之，上通下达，当好办事员，服务员为分院内工作尽力尽责。 计算机科学与技术学院副书记岗位职责 一、学院院长的领导下，分管学生的思想政治工作和日常基本管理工作，完成院里安排的各项任务。 二、认真传达贯彻学校的决议、指示以及每学期的工作要点，将在工作中的重大问题及时和院领导讨论解决。 三、贯彻落实学校关于学生管理工作的规章制度，负责学生管理工作，保持良好的教学秩序。 四、协助教学秘书做好院里安排的各项工作。 五、抓好学生的政治学习，掌握学生的思想动态，做好学生的思想政治工作。 六、领导和协调学院团总支、学生会积极开展工作。 七、对要求入党的积极分子进行教育和培养，抓好经常性的党员发展工作，负责本分院学生党员的谈话考察。 八、了解辅导员的工作、思想和学习情况，协助辅导员积极开展工作。 九、完成领导安排的其他的工作。 计算机科学与技术学院教学秘书岗位职责 一、落实教学计划的制定、执行和报送工作。 二、下达教学任务书，并及时将汇总表送交教务处。 三、负责教学调度工作，落实教室，检查教学。 四、参与各类考试的组织管理，负责本分院试卷的检查、验收和管理。 五、及时了解、汇总统计有关教学情况，起草、保管和收发有关教学、教学研究方面的计划、工作总结，记好教学大事记。 六、做好教学信息的收集、整理、反馈、归档工作。 七、协助教研室落实教学用书。 八、接待、处理教学方面的来访、来函、来电。 九、协助本院院长落实学生生产实习、社会调查方面事宜。 十、协助本院教师整理报送科研课题材料。 十一、做好毕业生资格审查和证书发放工作。 十二、认真做好本院教师课时工资的核算和统计上报工作。 十三、负责、监督搞好本院办公室的环境卫生工作。 十四、做好领导交办的其他工作。 计算机科学与技术学院教研室制度 一、总则： 配合院领导做好本院的教学科研工作，计划、制定、安排、开展、落实本教研室的各项活动。 二、具体职责： 1、参与本院教学计划的制定，及时提出修改意见。 2、教师任教课程的安排和协调。 3、为教材征订提供参考意见，并对教材进行审核，在教学过程中及时反映教材的使用意见。 4、为实验室建设的规划与实现提供参考意见。 5、认真做好教研室教师办公室的卫生、安全工作。 6、教师要注重教学质量与效果，端正工作态度与作风。为了提高教学质量，新教师应在教学之余与老教师交流经验，并进行消化吸收。 7、教师应认真备课和书写教案，按时完成作业批改，对学生应进行答疑辅导。 8、各类试卷命题、评阅、登分等考务工作。 9、制订教研室计划，定期召开教研室会议，研究教研室工作 10、积极开展教学、科研经验交流活动，努力提高教师教学科研水平。 11、组织教师外出考查学习，归来后在本教研室内部做培训或讲座。 12、推选出业务能力强的教师担任教研室的领导（一般应由硕士或博士研究生担任），以便更好的开展工作。 13、教育教师遵纪守法，自觉遵守各项规章制度与纪律。 篇二：信息科学与工程学院基地班管理办法(2013-10-10)m 兰州大学信息科学与工程学院 “甘肃省信息科学与技术人才培养基地”教育管理暂行规定 为适应社会对信息科学与技术人才的需要，为国家和地方培养更多的信息科学与技术领域内基础扎实兼具创新能力的高水平人才，甘肃省教育厅于2002年9月在兰州大学信息科学与工程学院设立了“甘肃省信息科学与人才培养基地”，简称“基地班”。设立“基地”是我省依托高校良好的办学条件和师资力量，加强信息技术人才培养、占领信息技术竞争制高点的重要步骤，也是我省实现“以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展”的重要举措。力争将“基地”建成甘肃省信息科学与技术人才培养培训基地，高等学校教学改革和产学研结合的示范基地，强化与国内外科研单位和企业集团的广泛合作，力争在科技成果转化和校办企业集团方面有所突破。我院为保证