植物根系的分布与地下水位高低的关系⑵野外栽培.pptVIP

* * 泥石流常常发生在光秃秃的山坡,而有树有 草的山坡却较少发生，这是为什么呢？ 图为04年浙江省温州乐清发生的一起泥石流惨状。房屋倒塌、人畜伤亡惨重。 根在土壤中向四处扩散，形成根系.发达的根系不但固定植物，从土壤中吸收各种营养物质,还牢牢抓住土壤，保持了水土。 你知道还有哪些 植物具有这样的根 是否有明显发达的主根 根的数目 形态特点 小麦 大豆 中间粗大，周围的根逐渐变细 所有的根粗细相近，呈胡须状 无 有 葱、蒜苗、韭菜、水稻、玉米等单子叶植物 白菜 、萝卜芹菜、苋菜菠菜等双子叶植物 大豆 小麦 ﹨ 侧根 主根 ∕ ∕ 不定根 直根系 须根系 两类根系的主要区别：有没有明显发达的主根和侧根之分 大豆的根系 小麦的根系 植物的不定根：由植物的茎、 叶上发生的根。 须根系主要由不定根组成 高山榕生长在茎上的气生根。气生根也是不定根。　 1、 什么叫做根系？ 一株植物所有的根的总合 直根系： 须根系： 没有明显主侧根之分,主要由不定根组成的根系 一、植物的根系 2、 根系的分类： 有明显主侧根之分的根系 有网状叶脉的植物 一般为直根系 法国梧桐 杨树 苍耳 有平行叶脉的植物 一般为须根系 兰花 下图各是什么根系？ 直根系 须根系 区分水稻、玉米、青菜、白萝卜、高粱、芦苇、番薯的根系 水稻 玉米 高粱 芦苇 青菜 白萝卜 番薯 3、根的功能 固定： 吸收： 植物的根十分发达，生长范围比枝叶大，把植物牢牢固定在地上 土壤中的水分和无机盐是通过 根吸收进入植物体的 4、根系的分布 ①根系的分布与土壤的结构,肥力, 水份和通气状况有关 ②探究:植物根系的分布与地下水位高低的关系 提出问题：根系的分布与地下水位高低有怎样的关系 建立假设：A、地下水位高，根系分布浅 B、地下水位低，根系的分布浅 C、根系的分布与水位的高低无关 实验方案：方案一、 野外调查。 方案二、野外栽培 方案三、实验室栽培 学生活动： A、讨论哪一种方案好，三种方案的优劣在那儿？ B、你还能改进或设计更好的方案吗？ ②探究:植物根系的分布与地下水位高低的关系 ⑵野外栽培，可控性增强，但实验条件也不是任何学校都能满足的； ⑶实验室栽培，虽然可控性较强，但模拟地下水位的高低不太容易做到。 ⑴组织野外观察较难，还要强调安全问题。虽然观察条件不是任何学校所在地都能满足，但是一旦观察到，则实验成功率就较大； 模拟地下水位高低比较困难，试验现象不太明显 栽培植物可能生长不良甚至死亡，影响实验成功率 较难找到对照组，野外因素多 缺点 最易控制实验条件 较易控制实验条件 不需要人为控制条件 优点 实验室栽培 野外栽培 野外调查 方案 归纳: C、数据处理： ①一株植物根系的长度：根系所有根的平均长度 ②几株植物根系的长度：所有植物根的长度之和除以根的总数（多次测量取平均值）。 数据处理时，应该去掉无效数据，如少数 “特别长或特别短的根”的数据。 D、实验结论： 地下水位越高，根系的平均长度会越短，根系分布浅。 问题：许多植物都有发达的根系, 植物的根有吸收和固定的作用。 植物根的各个部分是否都吸收水分？ 根吸收水分的主要部位在哪里？ 根的吸水部位在哪里？ 实验 植物吸收水分的主要器官：根 植物吸收水分的主要部位：根尖 实验 根的吸水部位在哪里？ 思考：为什么将两株小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养？ 使植物在短时间内保证获取必要的水分和矿物质营养。 讨论 在农业生产中，移植作物幼苗时为什么要带土移植？ “带土移植”目的是减少对根尖的损伤，使根尖在适应“新环境”以前，可以从所带的土壤中获取水分和营养物质。 一、植物的根系 直根系：有明显主侧根之分的根系 须根系：没有明显主侧根之分 的根系 3、功能： 4、分布： 2、分类： 1、定义： 一株植物所有根的总合 固定植物、吸收水和无机盐（矿物质） 与土壤的结构,肥力,水份和通气状况有关。一般地说，地下水位越高，则根系分布越浅。