全口教案.doc

上海第二医科大学 教 案 课程名称 口腔修复学 第 1 次课 2002年9月6日 教师姓名 邢国芳 职称 讲 师 教研室 口腔修复 教学时数 3 授课题目 全口义齿 一、全口义齿修复有关的基础知识 教学对象 九九级口腔本科生 授课地点 新教学大楼101教室 教学方式 授 课 本课的重点、难点、对策： 重点： 1．无牙颌解剖标志的部位和组织特点 2．各解剖标志与全口义齿的关系 3．全口义齿的基托范围 难点： 无牙颌解剖标志的部位、组织特点与全口义齿的关系 对策： 在各解剖标志位置解释的基础上，依组织特性归类；结合全口义齿的 修复特点，理解义齿在不同部位的处理及解剖的应用。在临床上选取适当 的病例，把每个解剖标志制成多媒体显示给同学生看，帮助理解和记忆。 本次课应用的教具： 教材： 《口腔修复学》第四版 徐君伍主编 教具： 1．多媒体 2．模型 参考书： 1．《口腔修复学》第一版、第二版、第三版。 2．《全口义齿的设计》冯海兰译 3．《口腔修复理论与实践》徐君伍主编 主要教学内容：全口义齿总论（Complete denture） （5’） 第一节、全口义齿修复有关的基本知识 一、无牙颌的解剖标志 （一）牙槽嵴 (alveolar ridge) （5’） （二）口腔前庭 (oral vestibule) （15’） 1．唇系带 (labial frenum) 2．颊系带 (buccal frenum) 3．颧突 (zygomatic process) 4．上颌结节 (maxillary tuberosity) 5．颊侧翼缘区 (buccal flange area) 6．远中颊角区 distobuccal angles area) （三）口腔本部 （30’） 1．切牙乳突 (incisive papilla) 2．腭皱 (palatal rugae) 3．上颌硬区 (hard area) 4．腭小区 (palatine fovea) 5．颤动线 (vibrating line) 6．翼上颌切迹 (pterygomaxillary notch) 7．舌系带 (lingual frenum) 8．舌下腺 (sublingual glands) 9．下颌隆突 (torus mandibularis) 10．“P”切迹 (passamonti notch) 11．下颌舌骨嵴 (mylohyoid ridges) 12．舌侧翼缘区 (lingual flange area) 13．磨牙后垫 (retromolar pad) 二． 无牙颌组织结构的特点与全口义齿修复的关系 （20’） （一） 无牙颌分区 1．主承托区（primary stress-bearing area） 2．副承托区 （secondary stress-bearing area） 3．边缘封闭区 （border seal area） 4．缓冲区 （relief area） 义齿间隙和义齿表面 义齿间隙 (denture space) 义齿表面（组织结构） （1）组织面（2）咬合面（3）磨光面 三． 牙列缺损后软硬组织变化 （10’） （一） 骨组织的改变 （二） 软组织的改变 四． 全口义齿固位和稳定 （30’） （一） 全口义齿的固位原理 1．大气压力 2．吸附力的作用（adsorption） （二） 影响义齿固位的有关因素 1．颌骨的解剖形态和口腔粘膜的性质 2．基托的边缘 3．唾液的质和量 （三） 影响全口义齿稳定的有关因素 1．良好的咬合关系 2．合理的排牙 3．理想的基托磨光面形态 五．总结