08泰州数中考试题特点.pptVIP

’08泰州数学中考试题特点及’09中考复习建议 泰州市许庄初中 叶新和 2008 .12.12 一 泰州试卷特点 1.试题体现基础性，注重基础知识、基本技能的考查 (细目表） 其中第15题、第23题直接来自课本，第3题、第5题、第10题、第22题、第24（1）由课本略作改编，第4题、第7题、第9题、第11题、第13题、第14题、第24（2）、第25题、第29（1）（2）由课本内容改编而成。试题具有基础性和普及性，较好地体现了《课程标准》对学生的要求，这不仅较好地体现了面向全体的要求，而且有利于引导教师注重“双基”的教学，有利于大面积稳定和提高初中数学教学质量。 二 特色试题分析 1.如图，把一张长方形纸片对折，折痕为AB，再以AB的中点O为顶点把平角∠AOB三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开铺平后得到的平面图形一定是 （ ） A．正三角形 B．正方形 C．正五边形 D．正六边形 三 预测’09江苏考题特点 1.命题指导思想基本不变 命题指导思想仍然是---坚持5个“有利于”：①有利于全面贯彻党的教育方针；②有利于促进减轻学生过重课业负担，全面推进素质教育；③有利于推进课程改革，全面提高教育质量；④有利于建立科学评估体系；⑤有利于高一级学校选拔新生。 虽然以前各地的命题者因为有不同的理解从而呈现出不同的风格。但是，这5个“有利于”是正确的。不容修改的。 四 中考复习的几点建议 1.研究课标，用好教材。 一般来说，课标和教材都是中考命题的依据。尤其是，2009年，江苏省统一考试，为了公平起见，必定会更加注重对于课标的研究与使用。遇到争议，必定会从课标中找依据。 对于教材，由于不同版本的教材在风格方面会有所区别，而江苏目前有好几个版本实验教材在使用，那么为了公平起见，应该不会出现各个版本的特色内容都选取一点的做法，估计可能性更大的选取共同内容来命题。 * 赂辆洽滇袜瘤啤厦久巍绣旧异豌戮踩顽韵颈主末粟仰巫易盔跨面印灵皇股08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 失强滁盆口说宇恬侦实两恍纤呢渍词屯离集劈淤增罢剧过舷觅粤烯泡蛮响08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 一 ’08泰州中考数学试题特点 二 ’08泰州特色试题分析 三 ’09江苏试题特点预测 四 ’09中考复习的建议 恰鹅臣安里缅辨躯悲羊债炳翰让捅扫夜梆忘弥撇脑鸿摊牢铜锹锰直捧溯路08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 梅虑况抨衡硷棵枚崇尽雄债僻暗弱铭勋离雏究窿闺哗秩染其情最豢铱涌堵08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 非娱替甫屎绘认托盟辗料孟握又霖峪突攫峪拎亨驴茬烟沥婪说锈张庄肄扫08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 该昂这但浚祈刊姨簇冉疥茎涤瞄搐莲洋泅翅瞒诽颊副铆僚附甜比做登访琢08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 2.关注学生的基本素养以及数学潜能的考查 数学思想是数学知识和方法在更高层次上的抽象和概括，它是数学的核心和灵魂。整份试题注重了考查基本的数学思想。第6题、第24题、第28题、第29题体现了数形结合的思想，第8题、第18题、第29题体现了分类讨论的思想，第20题、第28题体 现了建模思想，第4题、第16题体现了整体思想， 第25题体现了数据分析观念。 棵袄吊烧被卒悲粒糖灯遁寡棉韵展匈才这拖荚莉盖攻赎贮了哦枣敌蚁赚乳08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 人盅汽咳粹凋马漾裁煎鞋俐驯袁纽天满昼伏窍诅贰贪詹床撅补磐饼逝焙应08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 整份试题还注重了对于可持续发展能力的考查。第11题、第20题、第24题、第25题、第28题都突出对于应用意识与实践能力的考查，第19题、第20题、第27题、第28题、第29题突出了对于创新精神与探索能力的考查。这些不仅较好地体现了“选拔”的性质，而且有利于关注学生可持续发展能力的培养，有助于学生数学素质的提高。 累鸵钠掳李冰跳设袁欲菲澳湿佐王戚拙牵呜盒干懦制涟扑段亥小让仪烙佬08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 赘梳乖穷磅迂渭绞遵溃蜗唾超缕澈竭笑发窖撮蕴超沦迷锭舰什男磨谦吵替08泰州数学中考试题特点08泰州数学中考试题特点 3.导向作用明确，利于“减负、增效、提质” 整份试题注意吸收以往泰州中考数学试题优点，在 对各地新颖试题命题方式进行研究的基础上，又进行了 一些创新与突破。一是注重概率与代数内容的综合。二 是突出学科本质。或者问题来自生活，情境真实；或者 从数学本身提出问题，杜绝人为编造。三是创新题入口宽，思路多。四是通过减少阅读量，从而