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光明中学2008学年度第一学期期末考试
高 二 年 级 语 文 试 题 卷
【考生注意】
1、本次考试满分为120分
2、本次考试时间为120分钟
3、本次考试分试题卷、阅读答题卷与写作答题卷
4、考试结束后考生只需交阅读答题卷与写作答题卷
一、 70分
(一)阅读下文,完成1—5题。(16分)
严子陵钓台
??? ① 我小时候即对桐庐向往,因为看过黄子久的《富春山居图》,知道那里有个严子陵钓台,还听过一个饶有情趣的故事:严子陵和汉光武同榻,把脚丫子放在刘秀的肚子上,弄得观察天文的太史大惊失色,次日奏道“昨天晚上客星犯帝座”。因此,友人约作桐庐小游,便欣然同意。
??? ② 桐庐确实很美,吴均的《与朱元思书》是古今写景名作。“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”,并非虚语。严子陵是余姚人,为什么跑到桐庐钓鱼?莫非是因为这里风景好?蔡襄说:“清风敦薄俗,岂是爱林泉。”恐怕“敦薄俗”是客观效果,“爱林泉”是主观愿望。
??? ③ 中国叫钓鱼台的地方很多,钓鱼为什么要有个台?据我的经验,钓鱼无一定去处,随便哪里一蹲即可,最多带一个马扎子坐坐,没见过坐在台上钓鱼的。“钓鱼台”多半是假的。严子陵钓台在富春江边山上,那得多长的钓竿,多长的钓丝?袁宏道诗:“路深六七寻,山高四五里,纵有百尺竿,岂能到潭底?”诗有哲理,也很幽默。唐人崔儒《严先生钓台记》就提出:“吕尚父不应饵鱼,任公子未必钓鳌,世人名之耳。钓台之名,亦犹是乎?”这是很有见地的话。死乞白赖地说这里不是严子陵钓台,或者死乞白赖地去考证严子陵到底在哪里垂钓,这两种人都是“傻帽”。
??? ④ 严子陵的事迹很简单。《后汉书·严光传》说他少有高名,与光武同游学,到光武登基,他却躲起来不见,被光武找到后,说“士固有志”,坚决不当官。光武接他进宫叙旧,聊困了,“因共偃卧,光以足加帝腹”,到了忘形的地步,但始终不受官职,而回到富春山去种田,年八十,卒于家。
??? ⑤ 不过严子陵确是个有争议的人物。有对他不以为然的。说得直截了当的是元代的贡师泰:“百战山河血未干,汉家宗社要重安。当时尽着羊裘去,谁向云台画里看?”说得颇有道理——都像你们反穿皮袄当隐士,这个国家谁来管呢?刘基的诗则比较委婉:“伯夷请节太公功,出处行藏岂必同。”后两句即讽刺得很深刻:“不是云台兴帝业,桐江无用一丝风!”刘基是帮朱元璋打天下的,当然不赞成严子陵的做法。
⑥ 对严子陵颂扬的诗文甚多,最有名的是范仲淹的《严先生祠堂记》,最后的四句歌尤为千载传诵:“云山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。”范仲淹是政治家,功业甚著,他主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是很入世的,为什么这样称颂严子陵这样的出世隐士呢?想了一下,觉得这是范仲淹衡量读书人的两种尺度。立功与隐逸,常常同时存在于一个人身上,或者各偏于一面,也无不可。范仲淹认为严子陵的风格可以使“贪夫廉,懦夫立”,大有功于名教。我想即使到今天,这对人的精神还是有用的。
(选自《汪曾祺文集·散文卷》,有删节)
1、本文并非一篇写景的游记,但第②段却提到了桐庐的美景,是为了
。(2分)
2、作者为何认为两种“死乞白赖”的人都是“傻帽”?(见第③段划波浪线句)(2分)
3、从文中内容来看,作者对严子陵这个人物是怎样评价的?(4分)
4、下列对本文的赏析,不正确的两项是( )、( )(4分)
A、从严子陵的事迹和“钓台”的区别与联系着手来写,是本文布局谋篇的特点。
B、作者以亲身体验证明严子陵钓台绝不在富春江边山上,反映作者行文严谨。
C、贡师泰和刘基的诗,侧重点各有不同,但刘诗批评得更深刻,所以先贡后刘。
D、结尾部分,抓住了范仲淹内心中处世待人的矛盾,有力地深化了文章内容。
E、本文篇幅虽然不长,但旁征博引,大大增加了文章的厚度,也增添了文采。
5、作者认为严子陵钓台“多半是假的”,但也不愿意去求证它是假的。其实,历史上与之类似的、伪托于某位历史名人的,而后人宁愿相信是真实的相关传说比比皆是。试另举一例,并分析其传说广为流传的原因。80字左右。(4分)
(二)阅读下文,完成6—10题。(16分)
时 间
沈从文
① 一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切,因为它改变一切。气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用。
② 常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。生前世界没有他,他无意义和价值可言的;活到不能再活死掉了,他没有生命,他自然更无意义和价值可言。
③ 正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以
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