初中物理-电压电阻填空1.doc

初中物理-电压电阻填空1 　 一．选择题（共30小题） 1．题图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为8V，则灯L1两端的电压为　　　　　　V，灯L1与L2的电功率之比为　　　　　　． 　 2．如图所示，电源电压是6V且不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L1两端的电压为　　　　　　；灯L1和灯L2中电阻较大的是　　　　　　．通过灯L1和灯L2的电流是　　　　　　（选填“L1”、“L2”或“一样”）大． 　 3．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示． 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察　　　　　　来比较导体电阻的大小． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号　　　　　　两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟　　　　　　有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差　　　　　　，解决这一问题的措施是　　　　　　． 　 4．两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA=　　　　　　Ω．若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是　　　　　　V． 　 5．如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的　　　　　　，从而减小了导线的　　　　　　，以达到减少输电线上电能损失的目的． 　 6．如图所示，电源电压保持不变时，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中各电表的示数变化情况：电流表A1示数　　　　　　电流表A2示数　　　　　　电压表V示数　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”） 　 7．滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的　　　　　　来改变电阻的大小．在图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数与电压表V2示数的差值跟电流表示数与R1阻值的乘积的比值是　　　　　　（选填“大于1”、“小于1”或“等于1”）． 　 8．二极管由　　　　　　材料制成，在社会各领域应用广泛．小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的　　　　　　特性． 　 9．如图1所示是标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象．将小灯泡L和电阻R接入图2所示的电路中，电源电压为6V．当开关S断开时，小灯泡的阻值为 　　　　　　Ω；当开关S闭合时，小灯泡恰能正常发光，则电阻R消耗的功率为 　　　　　　W． 　 10．如图所示，电阻箱的示数为　　　　　　． 　 11．小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小．其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表．当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值　　　　　　，压力表示数　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 　 12．如图所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片向左滑动过程中，电压表V的示数　　　　　　，电流表A1的示数　　　　　　，电流表A2的示数　　　　　　．（填“变大”、“变小”或“不变”） 　 13．在”研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的额定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用． （1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是　　　　　　? （2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据 次数 U1 （V1示数/V） U2 （V2示数/V） U3 （V3示数/V） 1 2 10 12 2 4 8 12 3 6 6 12 分析以上实验数据，可以得出的结论是　　　　　　． （3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的是　　　　　　． A．向左移动滑动变