开放英语3形成性考核册..docVIP

开放英语3形成性考核册 (解析说明) 在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1 -2页) 学前记录卡(第3页) 学习资源: 学生按照实际情况进行选项,在是\否处画 “√” 回顾与总结: (第4页) 学习内容 学习过多少时态? 一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时 你现在的词汇量: 1800 英语I中最难学习的: 新的词汇太多 记单词最困难 还有那些没有掌握: 虚拟条件句, 进行时的被动语态 你认为…哪些是优势\哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习 方法 1. 每周5~7小时 不足 2. 有计划 不能坚持 工作原因 3. 一部分 4. 网上学习资源 5. 问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划(第5页) 学习目标 1. 听力方面: 听懂日常会话 2. 口语方面: 用简单的词汇表达 3. 阅读方面: 读懂课文 4. 写作方面:按照老师的要求写短文 学习 计划 学习计划表 在计划做的事情上打√ 1. 6小时√ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 学习记录卡1 (第7~8页) (Unit1~6) 学 习 过 程 1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√ 4. A√B√C√ 学 习 内 容 Unit1~6中主要学习的语法项目: 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 Used to 过去时的被动语态 过去完成时 定语从句 这六个单元还没有掌握的语言点: 过去完成时 定语从句 这六个单元最喜欢的话题 Describing family relationship 印象最深的Cultural Note The change of the family patterns 阶 段 性 学 习 体 会 总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 作业1 开放英语（3）作业1参考答案 第一部分：交际英语（每题2，共10分） 一、阅读下面的小对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。1. D 2. A 3. C 4. B 5. B 第二部分：英语知识运用（40分） 二、选择填空 6. D 7. B 8. D 9. A 10. B 11. C 12. D 13. B 14. A 15. B 三、完型填空 阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项 16. C 17. B 18. A 19. D 20. B 21. C 22. D 23. D 24. A 25. B 第三部分：阅读理解（共30分） 四、阅读下列的短文，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案。（每题2，共20分） 26. B 27. D 28. C 29. C 30. A 31. A 32. C 33. D 34. C 35. A 五、阅读下列的短文，并根据短文内容判断其后的句子是正确（T），错误（F），还是文章中没有涉及相关信息（NG）。（每题2，共10分） 36. T 37. T 38. NG 39. F 40. F 第四部分：写作（20分） Changes in Life 　　My hometown, which is in the south of ×× Province, is a very beautiful village. It lies on the east bank of a small river, surrounded by green mountains, In the past my hometown was poor, and people led a hard life. They