应用心理专业四年制教学计划..docVIP

应用心理学专业四年制本科教学计划 一、总体培养目标和基本培养要求 总体培养目标 着重培养学生系统地掌握应用心理学专业方面的理论和知识，具备心理学开发与管理方面的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力。 基本培养要求 1、具有较高的思想政治素质、道德素质、文化素质、专业素质、心理素质和身体素质，具有良好的学术素养和职业道德。 2、系统地掌握本专业所必须的心理学、人力资源管理、医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能，具有一定的相关学科知识，并了解本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向。 3、具有本专业所必需的心理测量、实验、诊断、治疗、计算机应用等专业技能，熟练掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文书刊资料。 4、具有独立获取新知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有较强的创新意识和创新能力。具备一定的社会活动能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。 5、积极参加社会实践，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。热爱劳动，注重艺术修养。 二、思想道德与职业素质目标 1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有诚实守信的品德，忠于人民。 2、具有良好的公民道德。具有强烈的社会责任感；热爱集体、具有团结协作的精神；遵章守纪，有较强的法律意识；言行一致，具有较强的自我教育意识与能力。具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。具有良好的职业态度和职业道德修养；相关学科课程的基本知识和基本理论掌握领域所必需的职业基础知识和专业知识掌握必需的人文科学知识、军事知识；掌握必要的创业与就业知识。。 3、具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力及领导能力。 。 掌握观察、问卷调查、访谈、文献检索、资料查询的基本方法，。 具有一定的团队协作与公共关系能力创新精神和创新能力。 较熟练地使用一种外语，基本上能阅读本专业的外文书刊、文献、资料，并具有一定的听、说、笔译能力。 较熟练地使用计算机从事开发与管理的实际工作。 具有理解国家方针、政策、法规的能力和较强的环境适应能力； 929 33.82 51.6 5 216 7.86 12 专业基础课程 10 720 26.21 39 待选 270 9.83 15 专业课程 4 288 10.49 16 待选 144 5.24 8 合计 26 1937 70.52 108.6 待选 630 22.93 35 待选 180 6.55 10 3、学分： 必修课共107.6学分，占毕业总学分的52.84%。 限选课至少修满35学分，占毕业总学分的17.19%。 任选课至少修满10学分，占毕业总学分的4.92%。 实践课51学分，不得欠修，占毕业总学分的25.05％。 最低毕业学分203.6学分。 学分比（％） 必修：限选：任选 3.07:1:0.29 九、学时分配 （一）必修课 A．公共基础课 11门 929学时 51.6学分 军事理论 36 英语 288 计算机 108 体育 144 大学生职业发展与就业指导 38 安全教育 18 中国近现代史纲要 36 马克思主义基本原理 54 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论108 形势与政策 36 思想道德修养与法律基础 63 B．专业基础课 10门 720学时 40学分 正常人体解剖学 90 普通心理学 108 个性心理学 45 发展心理学 54 高等数学 108 教育心理学 54 实验心理学 72 认知心理学 63 心理统计学 72 社会心理学 54 C．专业课 4门 288学时 16学分 变态心理学 108 心理测量学 54 心理咨询与心理治疗 72 临床心理学 54 （二）限选课 A．公共基础课 5门 216学时 12学分 大学语文 63 专业英语 36 公共艺术 36 伦理学 36 心理学史 45 B．专业基础课 8门 432学时 24学分 临床医学概论 108 生理学 90 管理心理学 54 神经心理学 45 心理学研究方法 36 学习心理学 36 SPSS 27 神经解剖学 36 C．专业课 7门 288学时 16学分 心身医学 36 人力资源管理与人才测评 45 犯罪心理学 45 精神病学概论 45 性心理学 36 经典文献