【讲练通】2014年高中政治课时提升训练第2单元第4课第2课时文化在继承中发展(人教版必修3).docVIP

课时提升训练 【基础达标】 1.判断 (1)文化要发展就不能继承,传统文化对发展是一种束缚。( ) (2)文化继承与文化发展是同一过程的两个方面。　( ) (3)要讲继承就不能讲发展,讲发展就是对传统文化的否定。( ) (4)新的文化形态取代旧的文化形态,就只有发展没有继承。　( ) 2.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,每一次重大的社会变革过程中,都会涌现出一大批著名文学家、诗人、画家等文艺工作者。这说明　　　　　　　 是影响文化发展的重要因素。 3.(2013·汕尾高二检测)近100年的发展实践证明,辛亥革命作为一次革命运动和重大政治事件,影响了整个20世纪中国的历史进程,也带来了20世纪中国的思想大解放。这表明(　　) A.文化继承是文化发展的前提和基础 B.思想运动往往催生社会变革,推动社会发展 C.社会制度的变革能够有力地促进文化的进步 D.文化继承是文化发展的必然要求和前进动力 4.随着现代科技和医学的普及,中医针灸被赋予了很多新的内容,如电针疗法、激光针灸等。这些治疗方法的配合使用,提高了针灸的治疗效果,而针灸传统技法和经络腧穴相关的治疗方法已越来越少地被现代针灸医生所运用。这启示我们发展传统文化必须认识到(　　) A.继承是文化发展的必要前提 B.发展是继承的必然要求 C.对待传统文化必须先继承再发展 D.传统文化在现代社会已失去了存在的根基 5.(2014·济宁高二检测)联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出:“人类要发展,一方面要面向未来,另一方面要回到人类的源头,向我们的先人汲取智慧。”这表明,人类文化发展的过程是(　　) A.不断创新的过程 B.继承传统文化的过程 C.学习外域文化的过程 D.继承与发展相统一的过程 6.2013年6月,在第37届世界遗产大会上,中国新疆天山和云南哈尼梯田“申遗”成功,被列入联合国教科文组织世界文化遗产名录。至此,中国已经申报成功的世界遗产达到45处。 中国民间文艺家协会主席、著名作家冯骥才表示,近年来,我国非物质文化遗产抢救和保护取得了显著效果,但过度商业开发、盲目追求政绩、缺乏专家支持、城镇化过快等因素使中国非物质文化遗产正遭受第二轮新的破坏。 结合所学知识,谈谈在文化遗产的保护中应怎样正确认识和处理继承与发展的关系。 【能力提升】(30分钟　50分) 一、单项选择题(每小题6分,共30分) 1.(2012·江苏单科改造)彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明(　　) A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播 C.继承传统文化是文化发展的关键 D.文学艺术是传统文化的瑰宝 2.随着城镇化的突飞猛进,十多年间,我国减少了90多万个自然村,其中包含大量传统村落。有识之士深为惋惜,指出:传统村落并不是城镇化的“绊脚石”,一旦被毁灭,将永远消失。这启示我们(　　) ①要全面保护传统村落 ②文化与经济的矛盾不可调和 ③文化在继承的基础上发展 ④在发展的过程中继承传统文化 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 3.赛龙舟是端午节最有代表性的集体活动项目。过去龙舟竞渡只是一种传统习俗,但如今这项古老运动所象征的积极向上、团结进取的精神,则演变为企业培养员工团队精神、年轻人锻炼身体的一项运动。由此可见(　　) ①传统文化如果能顺应社会生活变迁,满足社会需要,对社会发展就具有积极作用 ②发展是继承的必然要求,继承传统文化要不断推陈出新、革故鼎新 ③继承是发展的基础,只要继承传统文化,就能发挥其积极作用 ④传统文化是文化发展的包袱,要大胆改革,敢于抛弃 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 4.(2013·北京文综改造)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　) A.教育的基本功能发生了改变 B.教育具有选择、传递文化的功能 C.教育是文化发展的决定因素 D.教育是文化交流融合的主要途径 5.2013年4月28日,孟子故里中华母亲文化节纪念孟母、孟子大典在山东邹城隆重开幕。孟子故里、母教文化发源地邹城希望通过此次活动,进一步传承优秀儒家思想。在我国,儒家思想的广泛传播、广泛影响与教育密切相关。这是因为 (　　) ①教育是文化发展的基础 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想是最重要的教育思想 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 二、非选择题(共20分) 6.2013年5月23日,第一部以纪录影像来解读京剧艺术的潜心力作——8集大型纪录片《京剧》