高中历史：5.20《20世纪科学巨匠爱因斯坦》学案（岳麓版选修4）.docVIP

第五单元 杰出的科学家 第20课 20世纪科学巨匠爱因斯坦导学 【学习目标】 了解爱因斯坦的成长历程及主要成就，认识其对社会发展所作的贡献。 【学习过程】 1、爱因斯坦作为20世纪最伟大的科学家，创立了 ，为科学带来了革命性变化，提出的质量能量公式E＝MC2，为 的研究提供了理论依据，。 2、1905年，爱因斯坦发表了他的研究成果，提出了 ，震动当时的物理学界。 3、狭义相对论和 的问世，解决了经典物理学的难题，改变了人们对宇宙的看法。 4、相对论的提出揭示了时空、物质、运动和引力的统一性，奠定了系统科学的 和 ，为人们的认识打开了新窗口。 5、现代物理学的两大支柱是 和 。 6、爱因斯坦作为和平的捍卫者，一战期间，参与发起成立反战团体 ，二战期间受 迫害，被迫移居美国；20世纪的50年代，爱因斯坦和罗素联合发表了《罗素——爱因斯坦宣言》，反对 。 7、爱因斯坦除了是一名杰出的科学家以外，还是一位 和优秀的 。 8、 年，爱因斯坦在普林斯顿逝世。 【知识梳理】 1．生平简介： （1）爱因斯坦出生于一个犹太人家庭，从小对几何有浓厚的兴趣；进入大学培养了自学和独立思考的能力。1905年提出了狭义相对论；后来又建立了广义相对论，被誉为牛顿之后最伟大的物理学家。 （2）爱因斯坦作为和平的捍卫者，一战期间，参与发起成立反战团体“新祖国同盟”，二战期间受德国纳粹分子迫害，被迫移居美国；20世纪的50年代，爱因斯坦和罗素联合发表了《罗素——爱因斯坦宣言》，反对核战争。 （3）爱因斯坦除了是一名杰出的科学家以外，还是一位音乐爱好者和优秀的小提琴手。1955年，爱因斯坦在普林斯顿逝世。 2．科学上的巨大贡献——相对论 （1）背景：19世纪科学技术得到飞速发展，以牛顿力学为基础的经典物理学无法解释物理学的新发现而陷入危机。物理学只有来一番彻底的革命，才能适应科学研究的新形势。在这种背景下，相对论应运而生。 （2）内容：相对性原理和光速不变原理。时间、空间、运动、质量是相对的，可以互相转化。较典型的现象是运动物体长度变短（尺缩效应）运动的钟比静止的钟走得慢（钟慢效应） 运动的物体重量变大。 ①狭义相对论认为：物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。 ②广义相对论指出：空间和时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布。 （3）意义：他创建的狭义相对论和广义相对论变革了近三百年来的物理学时空观，而以崭新的时空观建立起全新的物理学知识体系，它不仅把人类对自然的认识提升到一个新的水准，而且也深深地影响了人们的思维方式和世界观。．爱因斯坦 【典题解悟】 例』爱因斯坦提出相对论的意义是（　　） ①提醒人们不要被常识和日常经验所蒙蔽②相对论的提出是物理学领域最伟大的革命③极大地扩展了物理学应用的领域④使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 A．①②③ B．①③④ C．②⑧① D．①②④ [解析] 相对论是针对宏观宁宙世界的研究而提出了的。针对微观粒子世界的是量子理论。 [答案] A． 【当堂检测】 一、选择题： 1、 对以下几位物理学家所作的科学贡献，表述不正确的是（ ） A、牛顿发现电流的磁效应 B、爱因斯坦成功解释了光电效应现象 C、法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律 D、牛顿提出了万有引力定律奠定天体力学的基础 2、下列表述不正确的是 A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础 B、经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象 C、相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的 D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 3、广义相对论是由下列哪位科学家提出的（ ） A、爱迪生 B、伽利略 C、祖冲之 D、爱因斯坦 4、爱因斯坦提出相对论的时间是（ ） A、19世纪末 B、20世纪初 C、“一战”后 D、“二战”后 5、“谢谢你们给我说了那么些好话。如果我相信这些话是真的，那我该是一个疯子，因为我知道我不是一个疯子，所以我不相信”，这段话广为流传，出自哪位科学家之口（ ） A瓦特 B达尔文 C居里夫人 D爱因斯坦 二、非选择题： 6、爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的