要要讲政治1《人的认识从何而来》课件新人教版必修4.ppt

小结： 实践是人们改造客观世界的一切活动；它是客观的物质性的活动，又是人的能动性的活动，这种活动，是在一定社会关系中进行的，是历史地变化发展的。 二.实践是认识的基础有部分国外媒体质疑高原缺氧、冻土施工、环保等一系列难题不可能一一攻破。 A.任何主观标准都不能检验认识的真理性。 B. 客观事物自身也不能回答认识正确与否 C.实践是把主客观联系起来的桥梁和纽带,只有实践, 才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。 （4）实践是认识的目的和归宿 A、认识来源于实践，反过来又为实践服务，为人类造福 。 3、恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”() A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的根本动力 C．实践是检验认识的惟一标准 D．实践是认识的目的 读材料思考下面问题：中国的改革率先在农村发起，建立了“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”，这使我国农村经济面貌发生了翻天覆地的变化。通过30多年来的实践，证明我们在农村的改革是成功的、有效的。十七届三中全会我党又以新的理念和思路破解农村发展难题，以推进农村改革发展。全会提出，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把建设社会主义新农村作为战略任务，加强土地承包经营权流转管理和服务，发展多种形式的适度规模经营。这一政策的变化，将会更大程度地促进农业的发展和农村的现代化。 (1)1978年，我们党全面把握国内外发展大局，从安徽凤阳农民对土地实行“包干到户”的首创中得到启发，确立了“以家庭联产承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”，体现了实践是认识的来源 正确的认识────────主观与客观相符↑↓∣成功↓↑认识 ─────────→ 实践…结果↑↓∣失败↓↑???错误的认识──────主观与客观不相符 说明：（1）客观事物本身不能回答认识正确与否。（2）任何主观标准都不能检验认识的真理性。 实践 符合 客观世界 认识 实践结果 指 导 改造 不符合 实践是检验认识正确性的唯一标准 错误 正确我国广大科技工作者和建设者 经过多年的实践和攻关，在世界上 首次提出冻土工程设计新理念,设想在高原制造大型制氧站，构建全程监控环保模式,最终使三大难题得以解决，为进行多年冻土施工、发展高原医学事业、保护生态环境积累了宝贵经验。 “宝贵经验”最终会运用到什么地方？ 4.实践是认识的目的和归宿 B、认识世界的目的是为了改造世界。离开了对实践的指导，认识不为改造世界服务，认识就是空洞的，就丧失了存在的意义 C、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是实践的观点。实践既是认识的起点，又是认识的归宿。 材料一：《庄子》里有个“屠龙术”的故事。说的是有个人，去学习屠龙的本领，把千金的家产都耗费光了。他学了3年技术才得以精通，当他学成归来、在众人面前充分展示了他的技术之后，一个老人站出来问了一句: 可是世界上根本不存在龙，你的技术再高到哪里去屠龙？ 材料二：杂交水稻之父袁隆平 1973年成功研制出世界上首例杂交水稻增产技术 1976年----1987年间，全国推广这一技术，他培育的杂交水稻种植面积累计达到十一亿亩，增产稻谷一千亿公斤。 结论：实践是认识的目的和归宿 材料三：一位从国外学成归国的博士，毅然来到天山脚下的尼勒克草原。他从银行贷款要了奶牛．运用学到的试管冻精、胚胎移植等新技术进行试验，第二年。奶牛就产下了良种牛犊。他把这一养殖良种奶牛的技术传给了当地牧民，实现了共同富裕。 四、实践和认识的辩证关系原理①原理内容：实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的。实践是检验认识正确与否的唯一标准）； 认识对实践具有反作用，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。②方法论：坚持实践的观点，自觉参加实践活动，重视真理、用科学理论指导实践，坚持理论与实践相结合（做到二者具体的历史的统一）。 四、实践和认识的辩证关系原理①原理内容：实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的。实践是检验认识正确与否的唯一标准）；认识也影响实践，正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。②方法论：坚持实践的观点，自觉参加实践活动，在实践中实现主、客观统一，个人与社会的统一，坚持理论与实践相结合。 实践和认识的辩证关系原理 实践决定认识 实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识的动力 实践是认识的目的 实践是检验真理的标准 认识对实践具有反作用 正确的认识对实践起促进作用 错误的认识对实