复习课2..docVIP

【复习提纲】 ▲生物圈是所有生物的家 ▲生物圈的范围:（大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等；水圈的大部：距海平面150米内的水层；岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”） 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 ▲栖息地的概念 ▲环境对生物的影响 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 ▲光对黄粉虫生活影响的实验P38-39 ▲探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 ▲对照实验 ▲生物因素对生物的影响： 最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系 ▲生物对环境的适应和影响 现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物对环境的适应P43的例子。 生物对温度的耐受范围。 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性 ▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 ▲生态系统的组成 生物部分：生产者、消费者、分解者 非生物部分：阳光、水、空气、温度 ▲植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 ▲食物链和食物网： 食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 ▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 有毒物质沿食物链积累（富集）。 ▲生态系统具有一定的自动调节能力。（在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。） 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。 ▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。 ▲生态系统的类型 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等 ▲生物圈是一个统一的整体 生物富集的概念；注意DDT的例子， 生物圈2号 生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。 【复习检测】 一、填空题： 1、除病毒以外，生物都是由 构成的。 2、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。 3、影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是 因素，另一类是 因素。 4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是 对生物的影响。 5、稻田里的水稻和杂草之间是 关系。 6、在一定地域内， 和 所形成的统一的整体叫做生态系统。 7、在生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳定的。生态系统靠自身的调节能力维持它们的相对稳定，但是这种调节能力是有一定 的。 8、 是最大的生态系统。 9、在生态系统中，物质和能量沿着 和 流动，有毒物质也能够沿着它们进行积累。 10、生物既能 环境也能 环境。蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的 ，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的 。 二、选择题： 1、、生物圈的厚度为 （ ） A、20千米 B、10千米 C、100千米 D、1千米 2、下列关于生物圈的说法正确的是 （ ） A、生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成 B、生物圈包括地球的全部 C、生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球 D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称 7、下列构成一个生态系统的是 （ ） A、池塘中全部的鱼 B、麦田中全部的小麦 C、竹林中全部的竹叶青蛇 D、沙漠及沙漠上的全部生物 8、生态系统的组成成分是 （ ） ①非