9、2建设精神文明优质课.ppt

建设社会主义精神文明 自学指导、完善预习： 1、建设社会主义精神文明的必要性? 2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 3、怎样建设社会主义精神文明？ 在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？这些不文明行为有何危害？我们从中能得到什么启示? 搞好精神文明建设， 提高公民素质 1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹； 2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康； 3、乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线； 　　4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹； 生产假冒伪劣产品 一、培育“四有”公民 1、搞好精神文明建设的必要性和意义 （1）建设社会主义文化强国，必须推动两个文明全面发展 （2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明 2、建设社会主义精神文明的根本任务： 培育“四有”公民 探究一：（小组交流8分钟） 1：国家重视发展教育事业，小组交流你的切身体会。 2：结合视频，谈谈神州十一号对于社会主义精神文明建设有何作用。 3：看视频，谈谈滨州市图书馆向市民免费开放的意义。 结合视频，谈谈神州十一号对于社会主义精神文明建设有何作用? 谈谈滨州市图书馆向市民免费开放的意义? 解决大班额、全面改薄等教育重点工程是今年我市十大民生实事之一。今年的具体任务是完成解决大班额项目287个、“全面改薄”校舍建设项目95个、校园足球项目200个，新建、改扩建幼儿园30处，完成100处幼儿园保教设施设备配备目标。 滨州两年内解决“大班额”问题 新增学校80处 民办公助学校的快速发展 无棣博鳌高级中学和清华园学校 免费师范生惠及全民 　　 二、发展教育、科学和文化事业 1、发展教育事业 （1）地位： （2）要求： 科学技术是第一生产力。 2、发展科学事业 （1）原因： （2）要求： 3、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 （1）措施 文化产业；文化事业 （2）作用 探究二：（5分钟交流）人民群众在精神文明创建中创造了哪些形式？在你身边有哪些精神文明创建活动？ 2016“寻找最美孝心少年”颁奖典礼举行 2016年“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼29日在京举行。田应志、余虽等10位年度“最美孝心少年”接受颁奖。 据悉，本届“寻找最美孝心少年”活动由教育部和中央电视台联合主办，今年4月启动，经过了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选几个阶段，最终从800多位少年儿童事迹中推选出10位“最美孝心少年”和20位“特别关注孝心少年”。相关人物事迹短片在央视展播，通过致敬孝亲美德弘扬核心价值观，社会反响热烈。 “大眼睛” “大鼻涕” 小光头 1992年，著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。 希望工程三个标志性照片 92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。 “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 三，开展精神文明创建活动 1、开展精神文明创建活动的目的 2、人民群众创造了丰富多彩的形式。 3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。 建设社会主义精神文明 （1）重要性 原因 （2）根本任务。 如何建设 根本任务： 建设途径 发展教育 （优先发展地位） 发展科技 （第一生产力） 发展文化事业和文化产业 开展精神文明创建活动 培育“四有”公民