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手指读后感350字 《手指》读后感 写作人：杨倩倩 辅导老师：桑彦松 今天我怀着激动而神圣的心情读完了《手指》这篇文章，我明白了：无论每根手指用处大，还是用处小，只要手上的每一根手指能够团结一起，就会产生一股强大的力量。 十根手指正如我国的五十六个民族一样，团结在一起，就是个文明古国，泱泱华夏，一旦五十六个民族闹隔阂整矛盾，不能团结到一块，那后果就不堪设想。即便您是国家最高的领导人，一旦失去了民心，您也不就是个光杆司令了吗？即便您只是个平凡而普通的农民，一位看似没有可用价值成为社会包袱的残疾人，也可能会成为民心所向的人，毛泽东不就是一位农民吗？ 整个家庭也像是手指，每个人都有自己的事情，只有每个人把自己的事情做好了，放到一块，这才是最好的结果，才是团结到一块最完整的东西，这才是团结到一起力量大的具体体现。 您知道蚂蚁是怎样从火海中逃生的吗？那就是在最关键的时刻，成千上万的蚂蚁以最快的速度聚集到一起抱成团，就像地上滚动的弹球一样滚离火海，他们这样做，虽然最外面的一层蚂蚁被烧焦了，但是里面的蚂蚁却得到了生存的机会。正是这种牺牲自己团结大家的巨大的力量，才能把是做好，做成功，做漂亮。 《手指》这篇文章不正是告诉我们：遇到事情要团结在一起的道理吗？ 篇二：窗边的小豆豆读后感350字 窗边的小豆豆读后感350字 老师给我们推荐了一本书，叫窗边的小豆豆，我想写一写它的读后感。有一个小女孩，叫小豆豆，她在原先的学校里，很调皮，搞得全班不能上课，所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校，这是个与众不同的学校，全校只有56个孩子，他们在电车教室里学习，电车教室是把电车修改了一下，放了个黑板，就成了电车教室。这个学校的校长非常好，他带他们学校组织了很多活动，有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的时候，她给校长说了4个小时的话，校长一点也没有不耐烦，只是认真地听着，小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人，所以小豆豆很喜欢校长，校长还夸她是好孩子，这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了，她永远都忘不了校长和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。你们喜欢这本书吗？一起来看一看吧！ 窗边的小豆豆读后感350字 《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 作为一名教育者，我们无力去改变一些制度、环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，尊重他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，我们究竟应该给孩子们创造一个怎样的成长环境，让他们能健康快乐地成长？ 一句话可以改变一个人的一生。小林校长先生经常说的一句话：“你真是一个好孩子”影响了作者的一生。我们也要学着小林老师的样子，对我们的学生多说几句：“你真是一个好孩子！”欣赏、鼓励、培养孩子良好的性格，远比知识的学习重要得多。 在今后的教育生涯中，我虽然不能成为小林校长那样出色的教育家，但我将会努力去做到，对于身边的“小豆豆”用心地给予引导。 窗边的小豆豆读后感350字 读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育达到了极致！正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。 篇三：兔王圆点点读后感350字 兔王圆点点读后感350字 兔王圆点点读后感350字（一） 我最近读了一本感人的书，是著名作家沈石溪写的《兔王圆点点》。其中《草莽英雄》最让我感动难忘。这个故事的内容是：两只巨蜥在同一个地方（珍珠水塘边的沙丘）产下了卵，而巨蜥是会互相残杀的，特别是为了自己的孩子。双方便成为敌人，都想你吃了我，我吃了你。可是，经过蛇、鳄鱼的入侵，双方临时成了盟友齐心协力战胜了敌人。在马上又要变成仇敌时，来了一群白鹳，让双方再次结盟，保护了小巨蜥，使它们平安出生。 感人所在：两只巨蜥爬上了树打算夜袭鹳王，赶走鹳群。巨蜥红指甲咬住鹳王的腿后从树上连自己也掉了下来，双方同