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热烈欢迎 2012年秋“一村一大”学员 学习《农村卫生与健康》 授课:谭晓文 课程的基本目的 本课程以现代医学模式为指导、以健康促进和预防常见病的基本知识和基本技能为内容,促进农村居民树立健康观念、掌握健康促进和卫生保健的基本技能,并通过他们影响和带领村民,改善健康状况,提高健康水平和生活质量 课程的基本教学要求 1.认识卫生与健康在农村发展中的地位 2.认识农村的主要卫生问题 3.认识中国的卫生服务体系与国家的卫生政策、法规 4.了解家庭、社区与生态环境健康相关行为,建立正 确的健康观 5.认识农村卫生工作的基本原则 6.掌握农村卫生工作的基本方法 7.了解生命知识、常见病的主要危害,掌握预防措施 课程的主要内容 一、绪论--什么是健康 二、农村卫生工作的基本策略 三、农村卫生的基本方法:社区干预、健康教育和健康促进 四、基本卫生常识:妇女与儿童健康、常见传染性疾病与寄生虫病预防知识、常见疾病预防知识、用药安全与意外伤害、环境与健康 五、社会实践 六、了解自己的身体 第一章 绪?论的内容 第一节 健康的涵义 第二节 影响健康的因素 第三节 农村卫生与社会经济发展 第四节 农村的主要卫生问题 第五节 农村卫生与健康的目的、任务 第一章重点掌握 1.健康 (P2)、亚健康(P3)、公共卫生(P3)的涵义; 2、影响健康的4大因素(P6—7); 3、农村卫生、健康与社会经济发展的关系(P9-10) 4、当前农村卫生与健康存在的三个主要问题(P10-11); 5、农村卫生与健康的目的和任务(P12-13); 第二章农村卫生工作的基本策略 第一节农村社区及其构成要素和社区服务 第二节农村社区卫生的基本原则和实施步骤 第三节农村卫生工作的基本方针策略 第四节个体与群体干预 第五节突发公共卫生事件的应对 第二章重点掌握 1、什么是社区(P15);社区构成的5要素(P16);社区卫生服务的6个内容( P16 ) 2、农村社区卫生的5项基本原则(P17); 3、什么叫疾病的三级预防(P19)、疾病的三级预防的具体内容(P20); 4、什么是农村初级卫生保健(P21); 5、农村居民基本健康行为(P22) 5、怎样预防慢性病(P23-24) 6、突发公共卫生事件应对的基本知识和技能。 第三章 农村卫生工作的基本方法——社区干预(一) 第一节 社区干预概述 第二节 社区干预的常用方法和工具 第三节 社区诊断 第四节 社区卫生计划 第三章重点内容 1、什么是社区干预?有什么特点?(P35) 2、社区干预的常用方法和工具(P36) 3、社区诊断的的目的、内容、方法和步骤(P46) 4、制定社区干预策略工作计划方法(P52)。 第四章 农村卫生工作的基本方法(二)-----健康教育与健康促进 第一节 健康教育与健康促进的涵义 第二节 健康知识的传播方法与技巧 第三节 健康行为干预的方法与技巧 第四节 当好健康的带头人 第四章重点掌握 1、健康教育与健康促进的涵义(P56-57) 2、健康知识的8个传播方法与技巧(P57-62) 3、健康行为干预的方法与技巧 (P64) 第五章? 基本卫生知识(一)——妇女与儿童健康 第一节?母婴安全与保健 第二节?母乳喂养 第三节?儿童生长发育 第四节?预防接种 第五节实践园地:17个家庭健康行为 第五章重点掌握 1、婚前检查和孕妇产前检查的意义(见作业答案); 2、母乳喂养方法;(P76) 3、儿童生长发育的测量(称体重)(P77) 4、儿童辅食添加的方法;(P78) 5、中国小儿计划免疫程序;(P81) 6、17个家庭健康行为包括哪些(P82-83)。 第六章基本卫生知识(二)--常见传染性疾病与寄生虫病预防知识 第一节 概述 第二节 病毒性肝炎 第三节 结核病 第四节 性病与艾滋病 第五节 疟疾 第六节 狂犬病 第七节 寄生虫病 第六章重点掌握 1、什么是传染病与寄生虫病?(P84-85) 2、传染病流行的条件是什么?(85-86) 3、掌握病毒性肝炎、结核病、性病、疟疾、狂犬病、寄生虫病等13种病的传播途径、危害、预防措施 。 4、什么是“大三阳”、“小三阳”、“两对半”?(P88) 5、常见4个性病各有哪些基本特征?5个常见寄生虫病有哪些?(P98-102) 第七章 基本卫生知识(三)——常见疾病预防知识 第一节心血管疾病 第二节呼吸道疾病 第三节腹泻 第四节糖尿病 第五节地方病 第六节常见心理疾病 第七章重点掌握 1、掌握常见的心血管疾病(2种)、呼吸道疾病(3种)、腹泻、
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