教师版分析作品基本特征和主要表现手法.docVIP

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现代文阅读之散文复习 “分析散文的基本特征和主要表现手法”导学案 (教师版) 主备人:王海燕 崔启飞 陈 亚 审核:陈 亚 教学目标 1.了解赏析散文手法类试题常见题型及命题规律,学习赏析散文手法的基本方法和技巧。 2.掌握赏析散文手法的方法和技巧,准确赏析散文的手法。教学要点 了解赏析散文手法类试题考点要求、基本题型及命题规律,学习赏析散文手法的方法。教学难点 掌握并熟练运用赏析散文手法的方法技巧,准确赏析散文中的手法。考点剖析鉴赏散文作品的技巧主要有:一是作者在表达方式运用上的技巧和文体知识方面上的技巧;二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧;三是语言技巧。考查类型常见设问方式:(1)从语言表达的角度赏析下面的句子。(2)文中画线句子,使用了什么修辞手法?请谈谈你对这句话的理解。(3)请分析某段文字的表达特色。(4)赏析文中画线句子的表达特色及其效果。(5)谈谈文中画波浪线句子运用第×人称的好处。(6)本文题型一鉴赏表达方式 (2012·山东高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。 被时间决定的讲述张锐锋我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方。从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生活。鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟,鸡鸣响起,几千年来,这样的永不毁坏的大自然的钟表,精确无比。它总是将人的生活正点代入一个不朽的方程式,只是得出的答案日日常新。林一家这一动作,这一被压缩了的短暂时间,以及啪的一声闷响,劈木开裂,舜的以前或舜的以后,从未改变。林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅,一群鸡涌到院子里。她撒一把米,鸡们怀着感激之情扑动翅膀,争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院,就像每15瓦的灯泡,将并不明亮的光射向每一个14英寸的黑白电视机屏幕,在一片雪花斑点里推出了清晰度很差的人影,繁忙喧嚣的城市场景,豪华汽车和别墅,高架公路和人行天桥……奢华的生活只露出冰山一角,已经足够让人震惊。对于林一家人来说,电视剧中讲述的不过是一个传说,一个神话,和远去的舜的故事几无区别,甚至他们更相信后者。这个古老村落里的人们,几千年来恪守自己的寂静生活,按部就班,连步履也是那样从容、谨慎、不慌不忙,完全符合自然的悠悠节奏。但是其中仍然藏着神奇,平凡比非凡可能更有价值,或者说(节选自《被时间决定的讲述》,有删改)本文采用了什么叙述方式?有何好处?(4分)【审题要点】 叙述方式好处【解题思维】解答此题,先要从总体上把握文本叙述特点:顺叙、倒叙还是插叙、补叙。然后分析其好处。(1)文章讲述了一个古老村庄一天的生活,从早上起床写起,到晚上看电视结束,按时间顺序写了人们一天的生活状态。按此顺序记事更能表现古村2)这种叙述方式的好处是与标题相呼应,使文章条理更加清晰,暗示了千百年来农村的生活节奏。【答案】 顺叙(以时间为线索)。与标题相呼应,使文章条理更加清晰(或“能更好地展现农村一天的生活场景”),暗示了千百年来农村的生活节奏。(2013·浙江高考)阅读下面的文字,完成后面的问题。(阅读文本《牛铃叮当》)赏析第五段中画线句。(4分)【审赏析画线句【解题思维】画线句子写出了水牛在水中的表现及“我”和小伙伴们的表现,注意一系列的动作描写。(1)对水牛的描写,首先要明确采用的是哪种描写手法,通过这些描写表现了水牛怎样的品性特点。(2)对“我们”的描写,首先要明确描写手法,然后要看写出了“我们”怎样的特点以及与水牛有怎样的关系。【答案①通过动作(“划动”“抬起”等)描写和神态(“得意地叫唤”)描写,以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写,形象地刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。(2分)②通过动作(“赶”“拽”“拍击”等)描写,生动地表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。(2分)题型二鉴赏修辞手法1.(2016届山东省实验高三上第一次诊断)阅读下面的文字,完成文后各题。)(1)文中说“雨对我有情,我对雨有意”,你是如何理解这句话的?(4分) (2)分析文章第⑤段使用的修辞手法及其作用。 (4分) (3)文中有许多引用,试举两例并分析其在文中的作用。 (4分) (4)作者为什么喜欢雨?请结合全文加以分析。 (6分)明确答案: 1(1)【答案】“雨对我有情”使用了移情的手法:“我”坐船航行在从武汉到重庆的长江航道上,正好赶上了雨,这雨好像特意为“我”而下的;“我”特意坐在船头,让雨丝迎面喷来,去感受雨,亲近雨,说明“我对雨有意”。整句话表达了“我”对雨的喜爱之情。(4分) 【解析】本题考查学生理解句子含义的能力。应先分析句子,看关键词、句子特色、手法等,然后再回归语境,结合语境来理解句子的含义。“雨对我有情,我对雨有意”,关键词是“有情”“有意”,句中说“雨”对“我”有情,其实是把“我”的感情转嫁到雨的身上,在文中具体指的是“而我

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