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北川中学地理实验室建设申报书
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实验室所属学科： 地理 建设地理实验室的必要性和可行性
（从新课程教材更新、完成教学大纲、教学改革、研究性学习科学研究、完成近期或中长期规划任务的需要等方面来论述。）
为了更好地改善教学环境，提高教学质量，完成教学大纲，适应新课程和新高考，加快教学改革，提高科研水平，我校应加快建设具有一定水平和规模的地理实验室。
(从学校景观功能论述：把实验室特别是野外实验室建成学校的一大景观，既可以作为校内的学生实习基地，还可以对外宣传学校的特色)
场地的选择：
1.实验楼实验室：位于实验楼二楼（210）（实验楼南偏西）
2、办公室：紧邻实验楼（209） 2.野外观测与实验场：
（1）选址：足球场东侧果园：场地宽广，四周视野开阔，无高大建筑物遮挡，输电线路较长，但因为是弱电，较好解决。
（2）面积：25m×25m
场地布置：
实验楼实验室部分：
1.教室：放置大型、平面的设备及部分标本
2.陈列室：放置主要的标本（贵重的）、教师工作室
3.室外走廊：放置一般性的展览标本
设计图如下：
附标本陈列柜：（下图） 绘图桌（下图）
野外观测与实验场：放置气象气候观测的主要仪器、设备，包括室外测量仪器和室内记录、分析设备
外观设计图如下：
室内布局图：
技术支持：
绵阳师范学院相关专家
专业公司技术人员 设备添置：
学校现有部分设备应充分的加以利用，但是地理实验设备不同与其他实验室，有其特殊性，加上是新建实验室，所以需要增加的设备较多。
实验楼实验室：
1.办公桌、椅2套，教师用计算机3台（用于查阅有关资料、登记造册，借还登记等）、投影仪及幕布一套（配音响）
2.制作室内外物品柜、台（标本陈列柜8个、绘图桌4张、实验桌6张（套）合并用作大型模型放置或上课用）
野外观测与实验场：
房屋两间，建议屋外修栅栏，能形成景观效应，成为北川中学一个标志性建筑。
办公用桌、椅1*2套；观测记录桌凳2*6套
计算机1台（套）用于数据记录与处理
无线网络设备（距离学校有线设备较远，需用无线网络）或较长距离牵线。 资金预算：
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