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* * * * * * * * * * 沪教版五年级数学下册 本节课我们主要来学习列方程解应用题，同学们要能够找出题中的未知量和已知量之间的等量关系，能够根据这个等量关系列出相应的方程，并能熟练地解方程找出问题的答案。 1.合理找出未知量； 2.正确找出等量关系，列出方程； 3.熟练解出方程； 4.仔细检查或验算，写出答句。 说一说用等式表示数量之间的关系； 1. 甲数比乙数少2.4 多 2. 甲数是乙数的3倍. 多2。 3. 甲数减少x等于乙数增加x。 = 甲数 乙数-2.4 + 甲数 乙数×3 = +2 = 甲数-x 乙+x 判断: 一只足球售价25元,比一只 小排球售价的3倍少2元, 一只小排球多少元? A: 3x-2=25 ( ) B: 25-3x=2 ( ) C: 3x=25-2 ( ) D: 3x-25=2 ( ) √ x x √ 例１ 虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人到二班后，才能使两个班的人数相同？ 虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人后，才能使两个班的人数相同？ 审清题意、分析比较 = 一班原有人数-调走人数 二班原有人数+调进人数 = 一班原有人数-调走人数 二班原有人数 1.合理找出未知量； 2.正确找出等量关系，列出方程； 3.熟练解出方程； 4.仔细检查或验算，写出答句。 根据题目的叙述找等量关系。 虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人到二班后，二班的人数就比一班多2人？ 虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人到二班后，二班的人数就是一班的2倍？ 一班的人数是二班的2倍，从一班调4人到二班后，两班人数相同，两个班原来分别有多少人？ * * * * * * * * * *
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