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2.以人为本,培养与提高医生的人文素养 在医疗活动中,以人为本是其中的必然要求和途径。当前医学教育在科学素养的培养上比较到位,而对于医学生人文素养的培养有很大的欠缺。至于医院对医生的人文提升,也是极其有限的。如果一名医生,除了有扎实医学科学理论与实践,以及进取的探索精神,同时有丰富的同情心,有哲学家的理智与思维,集感性与理性于一生,那么他就会成为一个合格的医生。 美国医生的成长就是一个很好的范例。在进入医学院之前,需要一个学士的证书,无论文理,奠定广博的知识基础。在医学院基础学习阶段和医院实习阶段中,按照MD和PhD双博士的要求培养,进一步提升医生的综合素质。而我国的医学教育是专科性的教育,未能培养出足够多科学与人文素养都合格的医生来,故需要进一步培养与提高。 3.切实增加政府的卫生事业投入 如果作为公共资源和公共服务体系之一的社会主义医疗服务体系,不能获得政府财政的全力支持,那么就必然需求民间投资的募集才能正在完善。 我国目前的民间募集还有诸多问题尚未解决,比如合法性等。同时民间投资一般都投在经济增长点较快的方面,有长远眼光的企业家与经济学家,仍然屈指可数,不足以支撑起公共资源与公共服务体系的半壁江山。 因此,如果能够切实增加这部分投入,就会缓和不少当前的矛盾之所在。 4.合理配置医疗资源 统一管理和配置全社会医疗资源,建立分级医疗服务体系,有效缓解“看病难”的问题 鼓励、引导和规范社会力量发展医疗卫生事业,增加医疗卫生筹资渠道,尽快形成多元化办医格局 5.重塑社会良知,严惩医闹 在医学领域方面,多数人认为目前的医学无所不能,就是救命稻草。其实,医学科学的发展仍然十分落后,绝大多数的疾病并不能治好。加强医学科学普及,在一定程度上能减少人们对医学的盲目偏信。 国民文化素养的下滑,社会良知的缺失,医闹的横行于世,也是医患关系进一步恶化的强大社会及舆论推动力。媒体不能有所担当,就应该重新挖掘其他文化宣传模式,以便使得国民科技知识储备增长,社会良知重塑,从而促进社会和谐。 和谐医患关系 最后的叨叨: 白大褂在心理学上的意义是一种去个性化的表现方式。希望大家能真正做到上班穿上白大褂就穿上了工作的职责,下班脱下白大褂就脱掉了关于工作的一切。如此才能“开开心心上班、平平安安下班。(最好也能高高兴兴下班)” 需要用心沟通 LOGO 医患纠纷的心理解析 Contents 什么是医患关系? 医患关系现状 医患关系紧张原因? 医患关系如何改善? 3 2 4 1 Table 一、什么是医患关系? 医患关系是指“医”与“患”之间的关系。“医”包括医疗机构、医务人员;“患”包括病人、病人的家属以及除家属以外的病人的监护人(有时称作“患者方面”)。 医学团体和社会的关系 Hot Tip 华佗与曹操 “历史不是死了的过去,而是活着的现在。” 1、据中国医师协会2004年《医患关系调研报告》显示:将近3/4的医师认为自己的合法权益不能得到保护,认为当前医师执业环境“较差”和“极为恶劣”的达60%之多。 2、北京医师协会对北京市71家二级以上医院的统计表明:近3年共发生殴打医务人员事件502起,致伤、致残90人。 二、医患关系现状 医方心理因素 患者期望值 医德水平 媒体因素 三、医患关系紧张原因 医疗资源分配 (政府因素) 医患关系紧张原因之医生方面——医德素养(医生心理、医术水平) 少数医务人员职业道德水平低下,服务不到位,对患者治疗不精心,存在“冷、硬、顶、推”等现象;收受红包、回扣等不正之风的蔓延,导致患者对医务人员的信任度降低。 医生心理因素 职业要求医生的人格更倾向于外向型,即医生具备乐观、善于交际、健谈等人格特点。 1、性别因素(男医生) *男医生——(与其他职业相比)更具同情心、感觉更加敏锐,易出现焦虑、紧张、发怒等情绪。另外,易受到年老女性的攻击、讹诈。 *女医生——同情心弱、人道主义精神强。 2、学历因素——本科以上学历的医生更容易出现情绪问题。 3、工作年限——刚刚开始工作的医生容易出现医患矛盾,一般以5年为分水岭。 4、急诊医生——对医生的技术和素质要求高、劳动强度大、服务对象特殊,压力极大。 5、内科医生 同一病人、同一疾病反复治疗,容易出现职业倦怠。同时容易受到来自病人、病人家属及自身的攻击,职业价值感低。 外向型——攻击病人、病人家属 内向型——攻击自身(身体不适、免疫力下降) 依赖型——烟、酒、药物依赖 6、外科医生 职业环境更加复杂、工作强度和压力相对更大,有时不吃不喝10个小时以上,不仅在体力上、心理上也是极大的考验,他们要把更多的精力放在专业技术上,对病人的关心相对要少些,常被指责冷漠、同情心低。 7、护士 工作累、脏、繁杂,在医疗行为中的位置偏低,容易产生烦躁、自我认同感下降的心理状态。同时易承担
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