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毕业班工作要点 毕业班教学工作要点 一、毕业班现状分分析： 本届毕业班是由五校合并而成的，在八年级期末全县统考中五校的成绩为八年级组巴克什营镇中排名6 、火斗山中学排名 12 、两间房中学排名10 、付加店中学排名23 、马营子中学排名24 ，从总体成绩来看，整体成绩不高， 尤其是在本学期由于撤校新建六中的原因，各校都存在一定的影响，特别是在原计划10月15日撤校之后，各校的教师因有一部分教师要进行调整工作，到小学进行任教，在教学当中，就已无意识的严重的影响了课堂教学质量，因此本届本毕业班的教学自从开学伊始，就没有打下一个良好的开始，现距中考还有七个半月的教学时间，然而其中包含中国传统的节日-------春节。可以说本届毕业班的教学时间紧、任务重，这就更需要上下一条心，全身心的投入到教学当中。 二、工作目标： 1、明年中考中一中公助生力争达到６０人，其中高分上线人数达40人，体、美特长生每一学科有4考入进行滦平一中公助。 2、总名次在全县排名中进入前3名。 三、工作措施： 本年毕业班实行领导分包制，邓宝中主要分管九年级的教学，并包九年三、四班管理，语文、数学教学工作，陈光明包九年一、二班管理及综文教学，李海晨校长包九年级七、八班管理及英语教学，王孝礼主任包九年级三、四班管理及综理教学。 1、重点抓好两项工作； 一是抓尖子生的培养，打造出一批品牌学生，形成一批较有竞争力的集团军，从本学期开始在毕业班启动“状元工程”，加大毕业班的优生培养，同时建立毕业班的奖励机制。 二是抓好学困生的培养，全面提高教学质量，学困生的转化是关键，教师要做好学困生的辅导工作，激发他们的上进心，帮助树立自信心，每一位教师都要分包学生，教师不仅要包优生，更要包学困生，并且将学困生的转化工作列入到教师的奖惩之中，作为一项重要工作进行考核。 (转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:毕业班工作要点)通过抓好“两头”的教学工作，从而在无形之中也就促进了中间生的转化。 2、几项具体的工作； 1）强化教师的责任意识。各项工作均责任到相关的组、班、个人，各项工作都实行责任制。班级管理要有序，常规要抓到位，班主任要利用早晨、中午、放学等时间到班级里检查学生的学习状况，盯住每一位学生在校、在班的学习时间，利用好班会、成绩分析会调动起学生学习的积极性，从而形成良好的学风、班风。任课教师要与班主任之间协调好关系，形成主动配合的氛围，积极思考日常教学中存在的问题。对每一个学生都要进行详细的分析，并要针对实际情况，采取补差或提升的办法，采取人盯人的形式，常抓不放。本届毕业班教师人人签定目标责任书，从而做到盯着目标干，围绕目标想的良好工作氛围。 2）实行严格的月考制度，每学期在月末进行一次月考，对各班学生的学习现状进行一次摸底，每一位教师要结合本学科的考试成绩调整好个人的教学思路和 方法，并对本人所承包的学生进行跟踪指导，及时帮助学生调整学生方法，同时教导处也要针对毕业班的每一位学生进行跟踪的调研，从而使每一次考试学生的成绩都要有不同程度的提高。月考时要集体备课，充分发挥全组教师的智慧，做好命题工作，试题要符合中考的需要，符合学生的认知水平与规律，并要做到及时考、及时批阅、及时反馈，找准问题，调整计划，改进教法和学法。 3）每一位教师要落实好包生工作。每个星期每一位教师要利用一切可利用的时间分别与所包的学生进行至少二次的交流与沟通，了解学生的困难，帮助学生解决生活和学习上的困难，排除心理上的苦闷，同时在课堂上，想尽一切办法主动调动起学生学习的积极性，让学生乐学好学。在工作中一定要用教师真正的行动去影响学生，让学生体会到教师时刻在关心、爱护他们，以情感人，加大师生的情感交流。 4）采取分层辅导的形式，确保不同层次的学生都有提高，要真正的落实好两项重点工作。在课堂教学中即要使尖子生能够得到拔高，又要关重不周层次的学生都要有所收获。这就要求教师要备好课，什么样的题能让好生吃饱，什么样的题让大部分学生都能接受，并且要利用课后的辅导时间针对学困生布置相应的基础习题，让学生每一天在校都能有所收获，同时在课后作业及学科测评中要针对不同层次的学生提出不同的要求。 5）开好毕业班的教学研讨会，做好教学分析，备课组长每周都抽出时间，至少一次组织本组的教师开展好教研会，研讨一下教材，分析一下教材中的知识点及以往在中考时出现的形式，并要相互研讨每一单元，每一专题的考点，要集思广益，另外教师要潜心研究中考试题，研究中考命题的方向的思路，这就要求教师要多接触中考题，同时要对新旧教材进行合理的使用，用旧教材中的知识补充新教材中的知识点，要把旧教材中的重点适当的迁移到新教材中，使知识上不出现空点。 6）作业布置要建立限时制度，即要限定教师所留的作业，又要限