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心理实训总结2000字 福建对外经济贸易职业技术学院 学 生 实 训 报 告 实训项目：心灵成长篇 系 部：工商管理系 指导教师：刘毓瑾 学生姓名：李其晖 专 业：会计 班 级：1班 学 号：201205080137 填表日期： 2013 年6 月18日 注：请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的实训报告，实训成绩按优秀（90-100分），良好（80-89分），中（70-79分），及格（60-69分），不及格（60分以下）五级评定。 附：本学期八大主题为： 篇二：心理实训报告模板 XX学院 学 生 实 训 报 告 实训项目：心理实训报告 系 部： 指导教师： 学生姓名： 专 业： 班 级： 学 号： 填表日期： 年 月 日 填表说明 1、 本表应在实训指导教师指导下完成。 2、 字体设置为宋体小四，行距20磅。 3、附：本学期八大主题为（选择主题相应指导老师如下） 单元一 郑富煌老师指导——挫折应对篇 单元二 关莹老师指导——沟通交往篇 单元三 林超老师指导——竞争合作篇 单元四 刘毓瑾老师指导——自我意识篇 单元五 吕坤老师指导——人格塑造篇 单元六 杨艳老师指导——爱的能力篇 单元七 林志锋老师指导——学习能力提升篇 单元八 杨炎梅老师指导——情绪管理篇 4、本报告要求800——1000字左右 5、请用A4纸打印后上交 6、请同学们在8次实训中，选择一个印象最深或感悟最深刻的报告为主题完成本次的实训报告，实训成绩按优秀（90-100分），良好（80-89分），中（70-79分），及格（60-69分），不及格（60分以下）五级评定。 7、本实训报告占期末成绩的20%，请各班级负责人于2014年6月27日之前将实训报告交至任课教师手里（任课教师名单以课程表为准），逾期未交者零分处理。 篇三：会计实习报告2000字 会计实习报告2000字 会计实习报告2000字 一、实习目的 随着社会经济的不断发展，会计制度的日臻完善，社会对会计人员的专业素质、综合能力的要求也日益提高，我们作为未来社会的会计专业人员，为了适应社会的要求，加强社会竞争力，也应该努力提高自身专业素质，培养熟练的会计操作能力。为此我于13年11月4日-12月22日，进行了为期一个多月的会计实习，对自己所学的知识和会计业务有了更深层次(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:心理实训总结2000字)的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。实习是一种经历，只有亲身经历才能体会其中滋味。实习是挑战更是机遇，只有认真而细致地去把握，才能体现出它的意义。 二、实习内容 实际上经过了在单位里的这一段时间实习，觉得虽说理论源于实践并且指导实践，可是实践与理论还是有很大的差异的，特别是会计这个与金钱直接挂钩的的业务。会计的主要任务就是做账。刚到会计室时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，先熟悉单位通常的会计做账方法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。有些凭证看似很简单，但做起来仍需要花费一定的时间精力还要有耐心。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。脱离了实际操作，那就枉谈做好会计。下面是我通过这次会计实习所学习到的实际工作中的一些会计处理要点和技巧。 首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，据此登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后再登记入账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等年度报表。这就是会计操作的一般流程。 在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。庆幸的是，这部分知识我在学校学的还不错，所以，在尝试制单的时候就顺利多了。虽然有很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触熟悉，白天在单位我尽可能的多问会计师傅相关知识，晚上回家会复习一天所学的内容，并查找相关资料弥补自己的不足，首先我认真读透公司日常使用较多的的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。这时候我对会计操作的印象也就更加深刻了。 三、实习心得 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理 论学习与会计实习犹如车之