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access2010,ppt教案 ****中学教学案例 1 2 3 篇二：Access课程教案 陇东学院课程教案 2012-2013 学年 第 2 学期 课程名称：计算机应用技术(Access) 授课专业： 财 务 管 理 授课班级：2012级本科班主讲教师： 姚 云 霞 所属院系部： 信 息 工 程 教 研 室： 系统结构教研室 教材名称：Access 数据库基础与应用 出版社、版次：北京邮电大学出版社 2011年10月第一版 2013年 3 月 1 日 陇东学院课程教案(首页) 陇东学院课程教案 点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。 篇三：Access2010应用基础配套教案 Access2010应用基础理论教学教案 计算机专业 课程：Access2010应用基础 授课教师 Access2010应用基础理论教学教案 计算机专业 课程：Access2010应用基础 授课教师 篇四：Access2010讲课实例 第三章 讲课实例 格式设置： 例2.4-2.5 将“系科”表“系名称”数据右对齐。当“电话”没有电话号码或Null值时，显示“没有”，有电话号码时按原样显示。 例2-6 设置教师表的“工资”字段格式，当输入“6543.2”时，显示“$6543.20”；当输入“-150”时，显示“（$150.00）”；当输入“0”时，显示字符“零”；当没有输入数据时，显示字符串“Null”。 例2-7 设置教师表的“出生日期”字段的显示格式为“英文月份的缩写，日，年”，如Jan，15,2003。 例2-8 在教师表中增加一个数据类型为“是否”类型的“婚否”字段，查看其数据显示形式；然后设置“婚否”字段的“显示控件”属性为文本框，格式为“已婚”代表真值，“未婚”代表假值。 小数位数 例2-9 设置教师表的“工资”字段数据为1位小数。 例2-10 设置教师表的“教师编号”字段的输入掩码为“_ _系-第_ _ _号”，其中的“__”分表代必须输入两位和三位的数字符号。 标题属性的设置 例2-11 将教师表的“姓名”字段的字段名改为“xm”，并且设置“xm”字段的标题为“姓名”。 有效性规则和有效性文本： 例2-12 将“选课”表“成绩”的有效性数值为0~100；出错信息“成绩只能是0到100之间的数值”。 附加：将“学生”表“性别”的有效性数值为“男”或“女”。 默认值 必填字段 允许空字符串 查阅向导 建立主键和索引 建立关系 建立完整性规则 补充章节：数据表的使用 向表中添加新记录 打开表 输入新记录 超级链接：“插入超链接”对话框 OLE对象：右击字段弹出菜单中选择“插入对象” 备注：Shift+F2（打开“显示比例”，输入长文本），CTRL+ENTER（换行） 保存记录：Shift+Enter，Ctrl+S 添加新纪录： 修改记录 修改 数据 替换记录数据 删除记录 查询表中信息 浏览记录 隐藏字段或显示字段：开始→记录→其他 冻结或解冻字段 调整行高和列宽 查找表中数据 排序记录 筛选记录 选择筛选：按选定内容筛选，按内容排除筛选 筛选器 按窗体筛选 高级筛选排序 在数据库窗口操作表 表重命名 复制表 删除表 使用子数据表 展开和折叠子数据表 插入和删除子数据表 数据的导入和导出 导入表 导出表 链接表 第四章 查询讲课实例 查询本身并不保存数据，是一个虚表，是一个对数据库操作的命令 查询的视图模式： 使用向导创建查询： 使用简单查询向导： 例4-1 教师查询：命名为“例4-1教师查询”，显示教师的教师编号、姓名、性别、出生日期、职称、工资字段。 使用交叉表查询向导： 例4-2：统计各民族男女学生人数，命名为“例4-2各民族男女生人数”。 使用查找重复项查询向导： 例4-3：统计各种职称的教师人数。命名为“例4-3各职称教师人数”。 查找不匹配项查询向导： 例4-4：查找没有选课的学生。命名为“例4-4没有选课的学生” 自己设计查询 查询设计视图： 查询目标的确定 例4-5：学生选课查询（学号、姓名、课程名称、成绩，按成绩降序排序）。命名为“例4-5学生选课查询” 在查询中使用字段表达式 例4-6：教师年薪查询（教师编号、姓名、工资和年薪，年薪为工资*12，要求只看年薪最高的前十位教师。命名为“例4-6教师年薪查询” 查询条件表达式的设置 比较运算符 篇五：Access数据库应用教案(2010版) 《广东金融学